【題目】兔子、鯽魚、蝗蟲和蚯蚓是生活在不同環(huán)境中的生物，它們進(jìn)行呼吸的主要器官依次是（　�。�

A.肺、鰓、體壁、氣管B.體壁、氣管、肺、鰓

C.肺、鰓、氣管、體壁D.體壁、肺、鰓、氣管

【答案】C

【解析】

由我們所學(xué)的知識可以知道：（1）陸生動物有能在空氣中呼吸位于身體內(nèi)部的呼吸器官，如氣管和肺等。
（2）大部分魚類生活在水中，吸收水中的溶解氧，靠鰓進(jìn)行呼吸。

兔子為哺乳動物，靠肺來完成氣體交換；鯽魚是魚類生活在水中，呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；而蝗蟲則是靠氣管來呼吸的；蚯蚓生活在潮濕的土壤中用濕潤的體壁呼吸空氣中的氧氣。
故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年國家實施“全面二孩”政策，對改善人口發(fā)展戰(zhàn)略，應(yīng)對人口老齡化起到積極作用，優(yōu)生優(yōu)育再次成為眾多家庭關(guān)注的話題．

（1）初三王小樂的母親已經(jīng)懷孕了，受精卵是新生命的起點，形成的場所是圖一中的[] ， 孕育新生命的搖籃是[] ， 胎兒在此通過 從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，并排出廢物．
（2）圖二是王小樂對家族中單眼皮和雙眼皮的情況進(jìn)行調(diào)查的信息圖．
①據(jù)圖判斷，顯性性狀是 ， 判斷的依據(jù)是（從下列婚配組合及結(jié)果選填一項）
A．爺爺×奶奶→爸爸 B．外公×外婆→媽媽 C．爸爸×媽媽→王小樂
②單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀，若控制它的基因用A、a表示，則爺爺和王小樂的基因組成分別是。
③王小樂有個小妹妹的幾率是 ． 若小妹妹是個漂亮的雙眼皮，其基因組成應(yīng)該是 ．
（3）優(yōu)生優(yōu)育是家庭和社會共同的責(zé)任，下列做法有利于優(yōu)生的是 （ ）（可多選）
A.禁止近親結(jié)婚
B.提倡高齡生育
C.鼓勵遺傳咨詢
D.實行產(chǎn)前診斷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病與其病因不相匹配的是（ ）

A.壞血病-缺乏維生素C

B.神經(jīng)炎-缺乏含鈣的無機(jī)鹽

C.侏儒癥一幼年時期甲狀腺激素分泌不足

D.糖尿病一胰島素分泌不足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于發(fā)酵技術(shù)在生活中應(yīng)用的是（ ）

A. 酒精生產(chǎn) B. 抗生素生產(chǎn) C. 塑料生產(chǎn) D. 醬制品生產(chǎn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某一人體細(xì)胞內(nèi)的染色體圖譜，下列敘述不正確的是（　　）

A.體細(xì)胞內(nèi)有23對染色體
B.染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對存在
C.體細(xì)胞內(nèi)有22對常染色體和1對性染色體
D.該體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成可表示為44+XX

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】釀酒、做面包和蒸饅頭都離不開的真菌是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】貧血患者可能表現(xiàn)為（ ）

A. 紅細(xì)胞數(shù)量減少 B. 白細(xì)胞數(shù)量減少

C. 血小板數(shù)量減少 D. 血紅蛋白含量減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物與環(huán)境的描述中，錯誤的是

A. “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境

B. “一山難容二虎”可理解為虎所處的營養(yǎng)級高，獲得的物質(zhì)和能量少，所以個體數(shù)量就少

C. 生物圈中，難降解的有害物質(zhì)(如DDT)循環(huán)到各級消費者體內(nèi)富集，最終威脅人類自身

D. 沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，而森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某些地區(qū)由于人們?yōu)E施化肥，使大量的氮、磷流入湖泊、池塘、江河中，造成部分水域嚴(yán)重富營養(yǎng)化，綠色的池水中往往漂著很多死魚。魚死亡的主要原因是（ ）

A.生活的空間狹小 B.水中缺氧，無法呼吸

C.缺乏充足的陽光 D.食物太豐富，被撐死

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同步練習(xí)冊答案