【題目】一個(gè)戰(zhàn)士是O型血，當(dāng)他失血時(shí)，輸血者的血型必定是（　�。�
A.A型
B.B型
C.O型
D.AB型

【答案】C
【解析】由分析可知，輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，但不能輸給任何人，O型血可以輸給任何血型的人，但只能接受O型血． 戰(zhàn)士是O型血，當(dāng)他失血時(shí)，輸血者的血型必定是O型血．
故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家以生物親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近和________的程度為依據(jù)，將不同的生物加以分門別類，把地球上現(xiàn)存的生物分為7個(gè)等級(jí)，其中________是生物分類的基本單位。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯽魚不斷地用口吞水，由鰓孔排出水，其意義是（　�。�
A.讓食物隨水進(jìn)入口中，完成攝食和消化作用
B.吞水排水，調(diào)節(jié)身體重量，有助于游泳
C.吞入新鮮水，保持體內(nèi)外水分的平衡
D.水中氧滲入鰓絲中的毛細(xì)血管內(nèi)，血液中二氧化碳滲出毛細(xì)血管排入水中，從而完成呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】東營(yíng)園博園內(nèi)，高貴典雅的郁金香競(jìng)相開放，紅的、黃的、粉白的、紫紅的…爭(zhēng)奇斗艷，決定郁金香花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的（ ）

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為一位慢性腎衰竭病人接受血液透析治療的情景：

物質(zhì)

血漿中的物質(zhì)流動(dòng)（克/100毫升）

A

B

葡萄糖

0.10

0.10

尿素

0.08

0.06

蛋白質(zhì)

7.00

7.00

上表列出的是該病人的血液中血漿的成分進(jìn)入和離開血液透析儀時(shí)的部分資料，結(jié)合圖表回答下列問(wèn)題：

（1）在此處血液透析儀的作用相當(dāng)于腎單位的______________，從表中的數(shù)據(jù)我們可以看出透析儀的作用是___________________________。

（2）為什么血液要從病人的動(dòng)脈引出、靜脈引入呢？

______________

（3）為了保證病人的血液中的有用成分不流失，而對(duì)人有害的物質(zhì)能排出人體，則透析液中除__________外，其成分和濃度應(yīng)該與___________________完全一致。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若該戰(zhàn)士是A型血，失血過(guò)多需輸血時(shí)，應(yīng)以輸給（　�。┭偷难獮樵瓌t．
A.A型
B.B型
C.O型
D.AB型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們經(jīng)常在草坪上行走，會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)。土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要原因是（ ）

A. 植物缺少無(wú)機(jī)鹽，影響生長(zhǎng) B. 植物缺少水，影響光合作用

C. 土壤缺少氧氣，影響根的呼吸 D. 氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是在顯微鏡下看到的人血涂片的情況，分析回答:

(1)圖中A所示的細(xì)胞為___________細(xì)胞，其主要功能是運(yùn)輸 。

(2)圖中C所示的細(xì)胞體積最大，且與A所示細(xì)胞相比細(xì)胞中有 ，故該細(xì)跑是______________細(xì)胞。

(3)小明的手被輕度劃傷出血，但傷口處血液很快凝固止血，起作用的是圖中標(biāo)號(hào)[ ]所示的結(jié)構(gòu)，叫血小板。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于單細(xì)胞生物的是 ( )

A. 酵母菌 B. 眼蟲 C. 蚯蚓

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同步練習(xí)冊(cè)答案