【題目】下列各種生活方式中，不屬于健康生物方式的是( )

A. 合理膳食，按時作息 B. 積極參加集體活動

C. 煩惱時吸少量的煙使自己平靜下來 D. 平時堅持體育鍛煉

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 人體形成視覺的部位位于視網(wǎng)膜 B. 人體內(nèi)的所有腺體都能分泌激素

C. “談虎虎色變”屬于人類特有的反射 D. 膝跳反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】第二次世界大戰(zhàn)時期,有一只信鴿為了把情報送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但在它完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀(jì)念它。其實,信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱。

請根據(jù)以上材料,歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活。

（1）信鴿的體形為__型,這種體形可以減少飛行時的___,它的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。前肢變成__,全身除喙和足以外,其他部分都被覆著____。

（2）信鴿用___呼吸,并有薄壁的___輔助呼吸。

（3）請寫出信鴿與飛行生活方式相適應(yīng)的特征:__________。(兩點即可)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是縊蟶的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:

(1)縊蟶屬于__________動物。

(2)縊蟶柔軟的身體表面包裹著一層肉質(zhì)的膜叫_________它分泌的物質(zhì)形成了__________,保護其柔軟的身體。

(3)縊蟶的呼吸器官是_______。它可通過_______吸水,水流經(jīng)過身體的一些器官后,再通過_____________排出體外，在這個過程中,完成攝食等生命活動。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是成熟植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）對細胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是 _________；

（2）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少， 主要是因為_________具有控制物質(zhì)進出的作用；

（3）將無機物合成有機物、光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的結(jié)構(gòu)是 [ ]________；

（4）能將有機物中的能量釋放出來供細胞利用的結(jié)構(gòu)是_________；

（5）切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于[ ]__________中。

（6）人體口腔細胞與其相比缺少哪三個結(jié)構(gòu)_______、_________、_______。（填序號）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】物像的移動方向與標(biāo)本的移動方向關(guān)系是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】切下的薄片應(yīng)放在清水中，以免薄片______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)．請據(jù)圖回答：

（1）在該圖中，生產(chǎn)者是 ， 直接以植物為食的消費者是 ． 該生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最少的生物是 ．
（2）圖中不同生物之間由于關(guān)系形成的鏈條式聯(lián)系，叫作食物鏈，這些食物鏈彼此交錯連接，形成的網(wǎng)狀聯(lián)系，稱為 ． 寫出此圖中的任意一條食物鏈 ．
（3）該生態(tài)系中的動物死亡后，它們的尸體并不會大量堆積，原因是土壤和空氣等環(huán)境中存在著大量的 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與吸入的氣體相比人呼出氣體中氧含量減少，二氧化碳含量增加，其根本原因是（ ）

A. 肺與外界的氣體交換 B. 肺泡內(nèi)的氣體交換

C. 組織里的氣體交換 D. 組織細胞消耗氧，產(chǎn)生二氧化碳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案