【題目】在四支試管中注入等量的食物油，然后分別滴加下列幾組消化液，振蕩并靜置于37℃溫水中，觀察發(fā)現(xiàn)植物油最先消失的是（ ）

A. 膽汁、唾液、胃液 B. 膽汁、唾液、胃液

C. 胃液、腸液、胰液 D. 膽汁、胰液、腸液

【答案】D

【解析】試題分析：植物油的主要成分是脂肪，脂肪只能在小腸內才能被消化。首先在小腸中膽汁的作用下，脂肪被變成脂肪微 粒，加大了與消化酶的接觸面積。而后再在腸液和胰液中酶的作用下，被消化成甘油和脂肪酸。因此選項D即有膽汁的乳化作用，胰液、腸液中還含有消化脂肪的 酶，故植物油消化的最快，試管中剩下的植物油最少。

考點: 各種消化腺的位置和功能。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某家族部分成員單眼皮的遺傳情況（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示），圖2是人的生殖發(fā)育過程中一個受精卵分裂后發(fā)育成兩個胚胎，兩個胚胎發(fā)育成兩個成熟胚胎的部分階段。請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）人的單眼皮和雙眼皮是一對_____性狀。由圖1中的信息可以判斷，單眼皮為_____性狀，是由_____基因控制的。

（2）請根據(jù)圖中信息推測小雅母親的基因型為_____。

（3）小雅通過手術變成了雙眼皮，與一單眼皮的男子結婚，會不會生出雙眼皮的孩子？________，原因是________________________。

（4）人的生命的延續(xù)和發(fā)展是通過有性生殖實現(xiàn)的，_________是基因在親代、子代之間傳遞的橋梁。如果小雅的父母再生一個孩子，是男孩的概率為_____，生男生女的主要因素取決于_______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 一瓶水中的微生物

B. 一塊石頭上的所有生物

C. 一塊農田

D. 一塊饅頭上的霉菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質不能被消化道直接吸收的是（ ）

A. 米飯 B. 維生素C

C. 礦泉水 D. 食鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列問題：

（1）周日，小名起床后感覺渾身酸痛無力，頭痛鼻塞咳嗽不斷．小名的媽媽讓她自己先量體溫，根據(jù)要求回答問題． 小名應選用下列哪一種溫度計測量體溫？________．

（2）人體測體溫的部位有________、________、________．標準體溫為________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄果皮紅色（D）對黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄上所結果實的顏色和種子中胚的基因組成分別是（　�。�

A. 黃色；Dd、dd B. 紅色；Dd

C. 紅色；Dd、dd D. 紅色和黃色；Dd、dd

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1和圖2是菜豆種子及菜豆幼苗的結構示意圖，請據(jù)圖回答問題

（1）圖1中結構1，2，4，5構成了種子的_____；圖1中的結構3是_____，對種子內部結構具有保護功能。

（2）圖1中的結構4是_____，能發(fā)育為圖2中的_____（填數(shù)字）。

（3）圖2中結構7的生長主要依靠根尖_____區(qū)細胞的分裂和_____區(qū)細胞體積的增大。

（4）圖2中菜豆植株幼苗在生長發(fā)育過程中，大量需要的無機鹽是含有_____、_____、_____的無機鹽。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項是綠色植物呼吸作用的特點（　�。�
A.直接利用光提供的能量
B.把光能轉變成太陽能
C.合成淀粉等有機物
D.釋放能量供生命活動的需要

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（5分）如圖是動物細胞和植物細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答問題：

(1)表示動物細胞的是____（填“A”或“B”）

(2)控制物質進出細胞的結構是②____

(3)A和B中都具有的能量轉換器是____。

(4)西瓜之所以甘甜可口，主要是因為西瓜的細胞液中含有較多的糖分，這些細胞液主要來自細胞結構的⑥____。控制西瓜甘甜可口這一性狀的物質存在于圖中____（填序號）。

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