抗生素是有些
真菌
真菌
產(chǎn)生的可以殺死某些
細(xì)菌
細(xì)菌
的物質(zhì).
分析:此題考查的是真菌與人類生活的關(guān)系,據(jù)此作答.
解答:解:有的真菌能引起多種疾病,有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)被稱為抗生素,抗生素可以用來(lái)治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾。缜嗝顾厥且环N著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,可以治療多種細(xì)菌性疾。
故答案為:真菌;細(xì)菌
點(diǎn)評(píng):掌握真菌等與人類生活的關(guān)系,了解抗生素的概念以及相關(guān)的內(nèi)容,就能解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

青霉素是著名的抗生素藥物.青霉素的發(fā)現(xiàn)和提取是20世紀(jì)藥學(xué)上的重大成就之一.但是,青霉素的發(fā)現(xiàn)卻有些意外.1928年,英國(guó)的細(xì)菌學(xué)家弗萊明正在做葡萄球菌的研究工作.一次偶然的機(jī)會(huì)使他發(fā)現(xiàn):培養(yǎng)基上沒(méi)有被青霉菌污染的地方葡萄球菌生長(zhǎng)良好,而被青霉菌污染的周?chē),則沒(méi)有葡萄球菌生長(zhǎng).
(1)青霉菌對(duì)葡萄球菌的生長(zhǎng)有影響嗎?這是弗萊明首先提出的問(wèn)題.針對(duì)這一問(wèn)題請(qǐng)你作出假設(shè):
青霉菌對(duì)葡萄球菌的生長(zhǎng)有(無(wú))影響
青霉菌對(duì)葡萄球菌的生長(zhǎng)有(無(wú))影響

(2)弗萊明的發(fā)現(xiàn)可以說(shuō)明青霉菌對(duì)葡萄球菌的生長(zhǎng)具有
抑制
抑制
作用.(促進(jìn)?抑制?)
(3)青霉菌屬于微生物中的
真菌
真菌
(細(xì)菌?真菌?),依靠
孢子
孢子
進(jìn)行繁殖.
(4)根據(jù)弗萊明的發(fā)現(xiàn)可以得出結(jié)論
霉菌對(duì)葡萄球菌的生長(zhǎng)有影響
霉菌對(duì)葡萄球菌的生長(zhǎng)有影響

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?百色)(1)擠壓水果可以得到果汁,這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
液泡
液泡

(2)
建立自然保護(hù)區(qū)
建立自然保護(hù)區(qū)
是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施.
(3)有些真菌可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)稱為
抗生素
抗生素

(4)生物的生殖有兩種方式:一種是
無(wú)性生殖
無(wú)性生殖
,不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合;另一種是經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由
受精卵
受精卵
發(fā)育成新個(gè)體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

抗生素:有些
真菌
真菌
可以產(chǎn)生殺死
某些致病細(xì)菌
某些致病細(xì)菌
的物質(zhì).如青霉素是一種著名的
抗生素
抗生素
,它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,可治療多種細(xì)菌性疾。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

在我們的周?chē)、甚至是每個(gè)人的體表和體內(nèi)會(huì)存在著細(xì)菌和真菌,與我們的生活息息相關(guān).
Ⅰ、下列是“檢測(cè)教室中的細(xì)菌和真菌”的實(shí)驗(yàn)步驟:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;
②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個(gè)培養(yǎng)皿中進(jìn)行高溫處理,冷卻后使用;
③在教室打開(kāi)培養(yǎng)皿A,暴露在空氣中10分鐘,再蓋上,封好.培養(yǎng)皿B不做任何處理.
④將兩套培養(yǎng)皿同時(shí)放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長(zhǎng)情況.
(1)在第一步配置培養(yǎng)基的操作中,牛肉汁起什么作用?
D
D

A、使培養(yǎng)基聞起來(lái)很香,容易吸引細(xì)菌           B、使培養(yǎng)基表面看起來(lái)很黏稠
C、為細(xì)菌等的生物的生活提供水分和無(wú)機(jī)鹽       D、為細(xì)菌等生物的生活提供有機(jī)物
(2)在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進(jìn)行了高溫處理,目的是
殺菌
殺菌

(3)步驟3的操作,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個(gè)步驟?
接種
接種

(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是
進(jìn)行對(duì)照
進(jìn)行對(duì)照

(5)假設(shè)你手上此刻有100個(gè)細(xì)菌,細(xì)菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計(jì)算,在沒(méi)有洗手的情況下,2小時(shí)后你手上的細(xì)菌數(shù)目是多少個(gè)?
1600個(gè)
1600個(gè)
 (2分)
Ⅱ、在培養(yǎng)皿A獲得了細(xì)菌,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖如下,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)一個(gè)細(xì)菌是一個(gè)細(xì)胞,它有[3]
DNA
DNA
集中的區(qū)域,但沒(méi)有成形的細(xì)胞核.
(2)當(dāng)[5]細(xì)胞壁增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成
芽孢
芽孢
,它是細(xì)菌的休眠體,以抵抗不良環(huán)境.
(3)與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌體內(nèi)沒(méi)有葉綠體,所以不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,只能依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活,把有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物.在生態(tài)系統(tǒng)的成分中,屬于
分解者
分解者

(4)從細(xì)菌的形態(tài)上看此細(xì)菌屬于桿菌,這種細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng)是根據(jù)圖中[1]
鞭毛
鞭毛
作出推斷的.
Ⅲ、真菌是一類常見(jiàn)的微生物,與我們的關(guān)系十分密切
(1)真菌是通過(guò)產(chǎn)生大量的
孢子
孢子
來(lái)繁殖后代的,細(xì)胞內(nèi)已經(jīng)有真正的
細(xì)胞核
細(xì)胞核

(2)有些真菌可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)稱為
抗生素
抗生素

(3)釀酒、做面包和蒸饅頭都用到了哪一類真菌?
酵母菌
酵母菌
(2分)

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