【題目】陸生脊椎動物的共同特征是（ ）
A.體內(nèi)有脊柱，牙齒有分化
B.生殖和發(fā)育擺脫了水的限制
C.受精卵在母體內(nèi)發(fā)育成幼體
D.體溫恒定，都是恒溫動物

【答案】B
【解析】解：A、陸生脊椎動物的體內(nèi)有脊柱，只有哺乳動物牙齒有分化，錯誤．
B、陸生脊椎動物的生殖和發(fā)育擺脫了水的限制，正確．
C、只有哺乳動物受精卵在母體內(nèi)發(fā)育成幼體，錯誤．
D、陸生脊椎動物中只有鳥類和哺乳類動物體溫恒定，錯誤．
故選：B
【考點精析】本題主要考查了生物的特征的相關(guān)知識點，需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境對兩棲動物生存繁衍的影響是（ ）

A. 兩棲動物適合生存在溫暖潮濕的地帶

B. 地球氣候變得干燥是兩棲動物由盛到衰的重要原因

C. 兩棲動物的生殖發(fā)育不能擺脫水環(huán)境的限制

D. 前三項都對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物進行組織培養(yǎng)所必需具備的條件是（ ）

A．充足的光照 B．充足的空氣

C．無菌的環(huán)境 D．以上三項都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷題：

肺的換氣過程中，氧和二氧化碳的擴散是不相互影響的。（______）

運動會導(dǎo)致呼吸頻率和呼吸深度的增加。 （______）

在肺的換氣過程中，所有的肺泡都參與到氣體交換過程。（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們經(jīng)�？梢园l(fā)現(xiàn)很多人咳嗽后就會吐痰。這是因為氣管壁上有________，分泌黏液能夠粘住灰塵；管壁內(nèi)表面還有________，擺動時能將黏液推向____的方向，通過咳嗽排出體外，所以痰中經(jīng)常帶有細(xì)菌或灰塵，干燥后容易再次散播到________中，我們正確處理痰的方法應(yīng)該是______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】合理密植有利于提高單位面積產(chǎn)量，其主要原因是

A．充分利用陽光 B．充分利用土壤肥力

C．增加植株數(shù)目 D．充分利用土壤水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿常成群地在天空中自由地飛翔。下列哪一項不屬于有利于家鴿飛行的結(jié)構(gòu)和生理功能

A．身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力

B．最發(fā)達的肌肉是翅膀上的肌肉

C．雙重呼吸，可以供給充足的氧氣

D．直腸很短，隨時排便，能減輕體重

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，哪一項與小腸絨毛吸收功能的結(jié)構(gòu)特點無關(guān)（ ）
A.小腸是消化道中最長的一段
B.黏膜表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞表面有許多絨毛
C.小腸絨毛壁很薄
D.小腸內(nèi)有腸腺，能分泌含多種消化酶的消化液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】3月30日， 2017年章丘區(qū)中小學(xué)生田徑運動會在實驗中學(xué)體育場舉行。運動員奮力向前，汗流浹背，滿臉通紅，這些表現(xiàn)體現(xiàn)了皮膚有哪些功能

①保護 ②調(diào)節(jié)體溫 ③排泄 ④感受外界刺激

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

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同步練習(xí)冊答案