【題目】細菌對自然界的影響主要是（ ）
A.分解動植物遺體
B.制造有機物
C.殺死多余動植物
D.凈化空氣

【答案】A
【解析】解：在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中，細菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進而制造有機物，可見，細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用．
故選：A
【考點精析】通過靈活運用細菌和真菌在自然界中的作用，掌握⑴作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)⑵引起植物人類生病，腳氣和細、真菌沒關系（是缺維生素B導致的）⑶與生物共生，比如：根瘤菌與豆科植物植物共生形成根瘤即可以解答此題．

練習冊系列答案
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【題目】金魚按其結構特點分類，應歸于 （）
A.植物
B.動物
C.其他生物
D.水生生物

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【題目】下列哪些生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱（）
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)
D.淡水生態(tài)系統(tǒng)

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A.地錢
B.石松
C.海帶
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【題目】在食物鏈“a→b→c→d”中，消費者是指（）
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B.a
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D.abc

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【題目】植物在自然界中扮演的角色是（ ）
A.分解者
B.生產(chǎn)者
C.消費者
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【題目】在溫室大棚里把種植和養(yǎng)殖結合，可實現(xiàn)優(yōu)勢互補。下列對這種生態(tài)模式的錯誤敘述是（ ）
A.養(yǎng)殖為種植提供有機肥料
B.種植為養(yǎng)殖提供豐富的氧氣
C.養(yǎng)殖為種植提供二氧化碳
D.養(yǎng)殖為種植提供氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚流出鰓的水與流入鰓的水相比（ ）
A.二氧化碳和氧氣都減少
B.二氧化碳和氧氣增多
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D.二氧化碳減少，氧氣增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人呼吸所需的氧氣來源于。

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