【題目】一個人在進(jìn)食淀粉后，取其胃溶物檢查，結(jié)果一定存在（ ）

A. 氨基酸和葡萄糖 B. 淀粉和麥芽糖

C. 淀粉和葡萄糖 D. 麥芽糖和葡萄糖

【答案】B

【解析】試題分析：淀粉經(jīng)過了口腔的消化作用，唾液淀粉酶將部分淀粉分解成了麥芽糖，而后進(jìn)入胃，胃對淀粉沒有消化作用，因此胃中應(yīng)該有麥芽糖和淀粉。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從洋蔥表皮上撕下一小塊透明薄膜制成玻片標(biāo)本用來臨時觀察，這種玻片標(biāo)本稱作（ ）

A. 切片 B. 永久裝片

C. 涂片 D. 臨時裝片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2010年2月18日，埃及考古學(xué)家通過對DNA進(jìn)行比對，破解了千古之謎——古埃及法老圖坦卡蒙的死因，這位3 000多年前的統(tǒng)治者是因免疫力低下最終死于瘧疾。其依據(jù)是生物體內(nèi)的遺傳信息主要儲存在（　�。�

A. 細(xì)胞壁內(nèi)的纖維素中 B. 細(xì)胞膜內(nèi)的蛋白質(zhì)中

C. 細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的糖類物質(zhì)中 D. 細(xì)胞核內(nèi)的DNA中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是血液循環(huán)和氣體交換部分示意圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖一是肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，箭頭A是指________血的流動方向，B指________氣體擴(kuò)散的方向，E指________血管，F(xiàn)指________血管。

（2）圖二是組織里的氣體交換示意圖，箭頭D指________血的流動方向，C指________氣體擴(kuò)散的方向，通過氣體交換血液成分的主要變化是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有的人盡管沒有吃很多脂肪類食物，仍會胖起來，這是由于（ ）

A．葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)橹?/span> B．蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)橹?/span>

C．人體內(nèi)脂肪不分解 D．人體自身能產(chǎn)生脂肪物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

(1)A、B、C依次為______________________。

(2)D表示________過程，發(fā)生在__________中。

(3)胚胎發(fā)育初期營養(yǎng)物質(zhì)來自于________，胚胎發(fā)育成胎兒的場所為________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】色香味俱全的食物總能讓我們垂涎欲滴，請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中生理過程①②③，屬于簡單（非條件）反射的是__（填序號）。

（2）胃液中的胃酸具有殺菌作用，這屬于__免疫。

（3）當(dāng)我們吃太多咸的食物后，感到口渴又沒有及時補(bǔ)充水分時，腎臟中腎小管的重吸收作用會__（填“增強(qiáng)”或“減弱”）。

（4）圖中A是不含消化酶，但能對脂肪起乳化作用的消化液，它是由__分泌的。

（5）食物消化后的產(chǎn)物通過吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，由血液中的__來運輸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞中的線粒體的功能主要在于（　�。�

A. 保護(hù)細(xì)胞 B. 控制細(xì)胞活動 C. 進(jìn)行物質(zhì)交換 D. 進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】營養(yǎng)物質(zhì)的吸收是指（ ）

A．人體攝入食物的過程

B．食物在消化道內(nèi)分解成簡單物質(zhì)的過程

C．營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入小腸的過程

D．食物中的營養(yǎng)成分通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程

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同步練習(xí)冊答案