(2008?靜?h模擬)你一定熟悉克隆羊多莉吧.你知道嗎?與它身世有關(guān)的母羊不是一只,而是三只.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)克隆羊多莉的長(zhǎng)相幾乎和
A
A
一模一樣.
A.供核母羊    B.供卵細(xì)胞母羊    C.代孕母羊
(2)在細(xì)胞的組成成分中,被稱(chēng)為遺傳物質(zhì)的是
C
C

A.維生素     B.脂類(lèi)       C.DNA      D.糖類(lèi)
(3)由此得知,生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)存在于
C
C
內(nèi).
A.細(xì)胞膜      B.細(xì)胞質(zhì)      C.細(xì)胞核.
分析:多利的身世是這樣的:從一只成年綿羊身上提取體細(xì)胞,然后把這個(gè)體細(xì)胞的細(xì)胞核注入另一只綿羊的卵細(xì)胞之中,而這個(gè)卵細(xì)胞已經(jīng)抽去了細(xì)胞核,最終新合成的卵細(xì)胞在第三只綿羊的子宮內(nèi)發(fā)育形成了多利羊.所以多利有三個(gè)母親:它的“基因母親”是綿羊(A);科學(xué)家取這頭綿羊的乳腺細(xì)胞,將其細(xì)胞核移植到第二個(gè)“借卵母親”--一個(gè)剔除細(xì)胞核綿羊(B)的卵子中,使之融合、分裂、發(fā)育成胚胎;然后移植到第三只羊(C)--“代孕母親”子宮內(nèi)發(fā)育形成多利.
解答:解:(1)多利繼承了提供細(xì)胞核的那只綿羊的遺傳特征,因?yàn)锳羊?yàn)樗峁┝思?xì)胞核,里面含有控制性狀的所有基因.所以長(zhǎng)相幾乎和A一樣.
(2)細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核,細(xì)胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息.這些信息就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令,也是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖.故C符合題意.
(3)細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核,細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),細(xì)胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息.這些信息就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令,也是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖.由此得知,生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)存在于在細(xì)胞核中.
故答案為:(1)A;
(2)C;
(3)C.
點(diǎn)評(píng):多利”的誕生之所以轟動(dòng)全世界,是因?yàn)樗鞘澜缟鲜琢袥](méi)有經(jīng)過(guò)精、卵結(jié)合,而由人工胚胎放入綿羊子宮內(nèi)直接發(fā)育成的動(dòng)物個(gè)體.在培育多利的過(guò)程中,科學(xué)家采用體細(xì)胞克隆技術(shù).多利”的誕生標(biāo)志著生物技術(shù)新時(shí)代的來(lái)臨.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2008?靜海縣模擬)法國(guó)科學(xué)家巴斯德在研究家畜炭疽病時(shí),利用綿羊做了一次著名實(shí)驗(yàn),方法見(jiàn)下表:

  •       分組
    編號(hào)
    第一次處理 第二次處理
    方法 結(jié)果 方法 結(jié)果
    甲組綿羊 注射脫毒病菌 無(wú)病癥 注射活性病菌 無(wú)病癥
    乙組綿羊 不注射任何病菌 無(wú)病癥 注射活性病菌 有病癥分析問(wèn)題并做出回答:
    (1)甲組綿羊在第二次注射后沒(méi)有發(fā)病是因?yàn)樵诘投疽呙绲拇碳は庐a(chǎn)生了
    抗體
    抗體
    ,獲得了
    特異性免疫
    特異性免疫

    (2)乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中的作用是
    對(duì)照
    對(duì)照

    (3)人類(lèi)的計(jì)劃免疫中,如接種乙肝疫苗,相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)中的
    甲組
    甲組
    .(選填“甲組”或“乙組”)
    (4)為了防止炭疽病危害人群或家畜,每個(gè)國(guó)家都在流行爆發(fā)期對(duì)可疑進(jìn)口物品進(jìn)行例行的病毒學(xué)檢疫,采取這一措施是屬于
    切斷傳播途徑
    切斷傳播途徑

    (5)甲組綿羊第一次注射的是脫毒病菌,它進(jìn)入羊體作為
    抗原
    抗原
    起作用.

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    (2008?靜?h模擬)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”
    (1)作出的假設(shè)是
    光對(duì)鼠婦的生活有影響
    光對(duì)鼠婦的生活有影響

    (2)該實(shí)驗(yàn)中的變量是
    ,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給鼠婦提供
    有光
    有光
    無(wú)光(或明亮黑暗)
    無(wú)光(或明亮黑暗)
    兩種環(huán)境,以便對(duì)照.
    (3)每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只鼠婦,每分種統(tǒng)計(jì)一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次,計(jì)算10次統(tǒng)計(jì)數(shù)的
    平均值
    平均值
    值.
    (4)得出的結(jié)論是
    光對(duì)鼠婦的生活有影響(答案合理即可給分)
    光對(duì)鼠婦的生活有影響(答案合理即可給分)

    (5)如果“探究濕度對(duì)鼠婦生活的影響”,則實(shí)驗(yàn)中的變量是
    濕度
    濕度
    ,需要給鼠婦提供
    濕潤(rùn)和干燥
    濕潤(rùn)和干燥
    兩種環(huán)境.

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