【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,A﹣F表示該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費者.請據(jù)圖回答:

(1)圖中含有條食物鏈.
(2)生物生命活動離不開能量的供給,此生態(tài)系統(tǒng)中能量歸根到底是生產(chǎn)者通過作用固定的太陽能.
(3)圖中未表示出來的生物成分是
(4)該草原生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是(填字母).
(5)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染,那么在體內(nèi)積存DDT最多的生物是(填字母).

【答案】
(1)5
(2)光合
(3)分解者
(4)A
(5)F
【解析】解:(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有5食物鏈,A→B→F;A→B→C;A→D→C; A→D→F;A→D→E;(2)生物生命活動離不開能量的供給,此生態(tài)系統(tǒng)中能量歸根到底是生產(chǎn)者通過 光合作用固定的太陽能.(3)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分.非生物成分包括陽光、空氣、水、土壤等,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者.圖中的草A是生產(chǎn)者,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;圖中的BCDEF是消費者,直接或間接的以植物為食物,在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán).此圖中沒有此生物成分.(4)圖中的草A是生產(chǎn)者,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量.(5)有害物質(zhì)沿著食物鏈流動流動并逐漸積累,因此體內(nèi)積存DDT最多的生物是F.
【考點精析】關(guān)于本題考查的光合作用的意義,需要了解光合作用意義:綠色植物通過光合作用制造的有機物,不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】胎兒發(fā)育需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣是從哪里獲得的?

A通過胎盤從母體獲得 B由卵細胞提供

C直接從羊水中獲得 D直接從母體血液中獲得

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【題目】昆蟲是地球上種類最多的一類動物。下列有關(guān)昆蟲的說法正確的是

A屬于甲殼動物,體表覆蓋著外骨骼

B昆蟲身體分為頭、胸、腹、附肢四部分

C昆蟲的變態(tài)過程為完全變態(tài)

D昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物

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【題目】若將某植株一片葉的主脈切斷(如圖中甲),另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙(如圖中乙),黑暗中放置24小時后光照4小時.取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理,A,B,C三個部位一般不會呈現(xiàn)藍黑色的是(  )

A. 只有A,B B. 只有A,C C. 只有B,C D. A,B,C都是碘液顏色

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【題目】將下列消化器官與其具有的相應(yīng)功能用線聯(lián)系起來.

①胃

A分泌唾液,初步分解淀粉

②肝臟

B分泌膽汁,促進脂肪的消化

③大腸

C分泌胃液,對蛋白質(zhì)初步消化

④小腸

D食物消化吸收的主要場所

⑤唾液腺

E吸收少量水分和無機鹽

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【題目】某班學(xué)生為探究綠色植物的光合作用,設(shè)計如下實驗裝置甲、乙、丙,請據(jù)圖作答:

1)第一組探究氧氣是在光照條件下由綠色植物產(chǎn)生的,應(yīng)選擇的實驗組合是

2)第二組同學(xué)利用甲裝置進一步探究,利用不同功率的燈泡作為光源(不考慮溫度因素),實驗結(jié)果如下表:

燈泡功率(W

5

10

15

20

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個)

7

15

34

48

此實驗中的變量是: .該組小梅同學(xué)提出:為了保證實驗科學(xué)性,該實驗中除了多次重復(fù)實驗,還要注意燈泡于裝置的 保持不變.由此得出的結(jié)論是

3)影響光合作用的因素很多,請再提出一個合理的探究性問題:

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【題目】某生物興趣小組用大豆做了如下實驗:①取3個無色透明的玻璃杯,分別編號為A、B、C,在每個杯底鋪等量適量餐巾紙,然后分別加入等量適量的水.②取30粒大豆種子,隨機平均分成3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上.③將3個杯子的杯口密封好.其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光黑布全部罩住,A杯不做處理.如圖所示.④將3個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中一段時間.⑤一段時間后發(fā)現(xiàn),A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)的種子沒有萌發(fā).據(jù)圖回答下列問題.

(1)如果把A、B作為對照實驗,你能做出的假設(shè)是:大豆種子的萌發(fā)需要 . 該對照實驗的變量是 . 從實驗結(jié)果分析,這組對照實驗可以得出的結(jié)論是:
(2)A、B、C中,除了A與B外,能夠作為對照實驗的還有 . 從實驗結(jié)果分析,這組對照實驗可以得出的結(jié)論是:

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【題目】高等動物的運動不僅依靠運動系統(tǒng),還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。其完成一個動作的正常生理活動順序是

骨骼肌收縮肌肉附著的骨收到牽拉產(chǎn)生動作骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮

A. ③①② B. ②③① C. ①②③ D. ②①③

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【題目】請據(jù)圖一、圖二回答下列有關(guān)問題:

(1)圖一表示物質(zhì)進出細胞,控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是
(2)圖二表示的是細胞的過程.圖一和圖二都是動物細胞,它們區(qū)分于植物細胞的特點是:細胞最外層沒有 , 細胞質(zhì)中沒有貯存細胞液的也沒有能進行光合作用的
(3)動物分為無脊椎動物和脊椎動物兩大類,后者包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和類.

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