(多選)種群的密度制約有幾種形式( 。
A、過(guò)度補(bǔ)償B、補(bǔ)償不足C、均衡補(bǔ)償D、準(zhǔn)確補(bǔ)償
分析:此題主要考查的是有關(guān)種群的內(nèi)容,種群指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體.分析解答.
解答:解:影響種群動(dòng)態(tài)的因素分兩類:(1)密度的制約因素,其影響程度與種群密度有密切關(guān)系的因素,如競(jìng)爭(zhēng)、捕食、寄生、疾病和種內(nèi)調(diào)節(jié)等生物因素.分過(guò)度補(bǔ)償、補(bǔ)償不足、均衡補(bǔ)償三種.(2)非密度制約因素,其影響程度與種群密度無(wú)關(guān)的因素,如溫度、降水、風(fēng)等氣候因素,污染、環(huán)境的pH等環(huán)境因素.
故選:ABC
點(diǎn)評(píng):這部分是考試的重點(diǎn),注意理解和掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體主要內(nèi)分泌腺位置示意圖,經(jīng)觀察思考,完成下列各題:
(1)寫(xiě)出各內(nèi)分泌腺的名稱:
[1]
垂體
垂體
,[2]
甲狀腺
甲狀腺
,[3]
胸腺
胸腺
,
[4]
腎上腺
腎上腺
,[5]
胰島
胰島
,[6]
性腺
性腺

(2)青少年正處在生長(zhǎng)和發(fā)育的時(shí)期,必需保證每天充足的睡眠時(shí)間.這是因?yàn)槿梭w在睡眠狀態(tài)時(shí)分泌的
生長(zhǎng)
生長(zhǎng)
激素較多,對(duì)身體的生長(zhǎng)發(fā)育有一定的好處.
(3)根據(jù)血液里應(yīng)該含有的各類激素量以及激素分泌異常導(dǎo)致發(fā)生的疾病,選擇合適的字母填人表
激 素 疾 病
1 嬰幼兒時(shí)期B分泌不足
2 嬰幼兒時(shí)期C分泌不足
3 體內(nèi)A分泌過(guò)少
4 幼年時(shí)期
分泌過(guò)多
巨人癥
A.胰島素;B.生長(zhǎng)激素;C.甲狀腺激素;D.呆小癥;E.侏儒癥;F.糖尿。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(多選)葉綠體的DNA能指導(dǎo)自身小部分蛋白質(zhì)在葉綠體內(nèi)的合成,下列敘述中正確的是( 。
A、葉綠體DNA能夠轉(zhuǎn)錄B、葉綠體DNA是遺傳物質(zhì)C、葉綠體內(nèi)存在核糖體D、葉綠體功能不受細(xì)胞核調(diào)控

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(多選)種群繁衍是動(dòng)物行為的目的之一,所以動(dòng)物往往具撫育行為,下列符合孵育行為的是( 。
A、哺乳動(dòng)物的胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育B、母獸遇敵口叼幼仔行走C、親鳥(niǎo)以鳴叫聲給雛鳥(niǎo)以學(xué)音示范D、長(zhǎng)臂猿之間常呼號(hào)以示位置

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是一個(gè)陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖.下列敘述不正確的是(  )

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