【題目】細胞的控制中心是（ ）

A. 細胞核 B. 細胞膜 C. 細胞質(zhì) D. 液泡

【答案】A

【解析】細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所。細胞核是細胞遺傳性和細胞代謝活動的控制中心。遺傳物質(zhì)經(jīng)復(fù)制后傳給子代，同時遺傳物質(zhì)還必須將其控制的生物性狀特征表現(xiàn)出來，這些遺傳物質(zhì)絕大部分都存在于細胞核中。所以細胞的控制中心是細胞核。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸作用是生物的共同特征，其實質(zhì)都是有機物__，釋放__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照實驗操作過程，將①～④實驗步驟進行排序，正確的是（　　）

A. ①→②→③→④B. ④→③→①→②

C. ①→②→④→③D. ③→④→②→①

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【題目】下列食物鏈表示正確的是( )

A. 草→昆蟲→青蛙→蛇 B. 蚱蜢→草→食草子的鳥→鷹→狐

C. 狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草 D. 草→兔→狼→細菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種植在同一片田地內(nèi)的玉米，其形態(tài)結(jié)構(gòu)基本一樣，但由于水肥條件的差異而導(dǎo)致玉米有高有矮，這說明生物體

A. 能夠生長和發(fā)育 B. 具有遺傳和變異現(xiàn)象

C. 能夠繁殖后代 D. 能對各種刺激作出反應(yīng)

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【題目】蝗蟲的體表有一層堅硬的外骨骼，正確的是（　�。�

A. 防止體內(nèi)水分蒸發(fā) B. 控制身體的生長速度

C. 利于吸引并找到配偶 D. 擴大活動的分布范圍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我校某生物興趣小組進行了探究“溫度是否會影響種子萌發(fā)”的實驗，其實驗記錄如下表：

（1）該實驗要探究的問題是：______？

（2）在這個實驗中，實驗變量是____。

（3）該實驗中，設(shè)置2號瓶的目的是起____作用。

（4）若要探究水分是否影響種子的萌發(fā)，②處是20℃，則①處應(yīng)該填____。

（5）本探究實驗有個明顯不足之處是：_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，現(xiàn)要測出該葉片的周長，需用到的物品有細線和____。先用細線圍繞葉片一周，再用____測出其長度，即該葉片的周長。若要測算該葉片的面積，則可以將葉片放在一張畫有均勻的方格紙上，沿葉片邊緣畫線。然后，通過計算____的面積從而得出葉片的面積。對于不滿一格的可采用____的方法估算。

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【題目】你是在__的地方發(fā)現(xiàn)鼠婦的．

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