【題目】生物能保持物種性狀相對(duì)穩(wěn)定,這是因?yàn)樯锞哂校?)
A.遺傳的特性
B.變異的特性
C.進(jìn)化的特性
D.自然選擇的特性

【答案】A
【解析】解:生物的親代與子代之間具有相同性狀的現(xiàn)象叫遺傳,由于生物具有遺傳的特性,所以每種生物的后代都與它們的親代基本相同,如:“龍生龍,鳳生鳳”,因而使生物能保持種族性狀的相對(duì)穩(wěn)定.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生物的特征的相關(guān)知識(shí),掌握生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀以下資料,回答問題:

(一)“為探究哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)原理,張同學(xué)制作 了一個(gè)肌肉牽動(dòng)骨運(yùn)動(dòng)的模型,如圖所示(①為鐵釘,②和④為松緊帶,③和⑤為硬紙片)。請(qǐng)回答:

(1)圖中序號(hào)③和⑤模擬____,它在運(yùn)動(dòng)中起杠桿作用。序號(hào)____模擬關(guān)節(jié),在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用。

(2)如果用該模型模擬人體膝跳反射時(shí)小腿的突然抬起,則小腿的運(yùn)動(dòng)方向如圖中箭頭所示。 此時(shí),圖中序號(hào)_____模擬的肌肉收縮,序號(hào)____模擬的肌肉舒張。

(3)從這個(gè)模型可以看出,人在運(yùn)動(dòng)時(shí),要靠骨骼肌牽拉____,繞____活動(dòng)完成動(dòng)作(填漢字)。

(二)手足口病是世界范圍內(nèi)廣泛流行的傳染病,多發(fā)于 5 歲以下的嬰幼兒,重 癥病例死亡率較高,危害嚴(yán)重,近幾年,我國(guó)部分地區(qū)先后發(fā)現(xiàn)由腸道病毒 EV71 感染引發(fā)的手足口病疫情,個(gè)別地方出現(xiàn)因中樞神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)損害導(dǎo)致的患兒死亡,根據(jù)上述材料回答下列問題

(1)從浸染細(xì)胞的不同上看,病毒 EV71 屬于____病毒,病毒 EV71 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,僅由_________組成。

(2)腸道病毒 EV71 必須生活在動(dòng)物體內(nèi)才能生存,這種營(yíng)養(yǎng)方式叫做_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列植物類群中,不屬于孢子植物的是(  )
A.藻類植物
B.蕨類植物
C.苔蘚植物
D.裸子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物的基本特征很多,結(jié)核桿菌屬于生物的主要理由是( )
A.能使人患結(jié)核病
B.具有新陳代謝現(xiàn)象
C.能自由運(yùn)動(dòng)
D.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是僅靠肌肉完成的.( )(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)脊椎動(dòng)物屬于變溫動(dòng)物,脊椎動(dòng)物屬于恒溫動(dòng)物.( )(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年第十八屆中國(guó)國(guó)際花卉園藝展博會(huì)在中國(guó)國(guó)際展覽中心舉行,如果在短期內(nèi)為此盛會(huì)提供大量的優(yōu)良花卉品種,可采用的方法是( )
A.嫁接
B.扦插
C.克隆
D.組織培養(yǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】日常生活中,人們常常利用冰箱的冷藏室對(duì)食物進(jìn)行保鮮,這是因?yàn)椋?)
A.低溫能讓微生物休眠
B.低溫環(huán)境中無(wú)任何細(xì)菌
C.低溫能殺死細(xì)菌
D.低溫能抑制細(xì)菌繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物體中屬于生物的是( 。
①恐龍化石 ②苔蘚 ③機(jī)器人④細(xì)菌 ⑤金魚 ⑥水 ⑦病毒 ⑧吉祥物海寶⑨珊瑚蟲 ⑩藻類.
A.②④⑤⑦⑨⑩
B.①③⑥⑧
C.②③④⑤⑥⑧
D.①③⑤⑦⑧⑨

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