選取有白斑葉片和綠色葉片的牽�；ㄟM(jìn)行如下圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)。請分析回答下列問題：
(1)將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后移至光下數(shù)小時(shí)，再將這四片葉子取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使____________溶解到酒精中。
(2)清洗后，分別向這四片葉子滴加碘液，變成藍(lán)色的是__________
A．甲葉未覆蓋鋁箔的部分B．甲葉覆蓋鋁箔的部分C．乙葉D．丙葉的綠色部分E．丙葉的白斑部分F．丁葉
(3)本實(shí)驗(yàn)中有__________組對照實(shí)驗(yàn)，其中乙葉片與__________葉片形成一組對照實(shí)驗(yàn)。
(4)通過本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是__________
A．光合作用需要光B．光合作用需要水C．光合作用需要二氧化碳D．光合作用需要適宜的溫度E．光合作用需要葉綠體F．光合作用的產(chǎn)物中有淀粉G．光合作用釋放氧氣
(1)葉綠素 
(2)ADF 
(3)3    丁 
(4)ACEF
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?青山區(qū)二模）如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）在圖1[5]所示的生理過程中，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是
胚根
胚根
． 
（2）（如圖1）[4]是由
胚珠
胚珠
發(fā)育的．
（3 ）某一生物興感小組為了探究圖1中[6]在生長變化中的生理活動(dòng)，選取有白斑葉片和綠色葉片的南瓜進(jìn)行圖2所示的光合作用實(shí)驗(yàn)．
①將此裝置經(jīng)暗處理一晝夜后移至光下數(shù)小時(shí)，再將這三片葉子取下，放人盛有酒精的小燒杯中，隔水加，目的是
使葉片中的葉綠素溶解到酒精
使葉片中的葉綠素溶解到酒精
．
②漂洗后，分別向這三片葉子滴加碘液，丙葉變成藍(lán)色的部位是
綠色部分
綠色部分
，由丙葉的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是
葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所
葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所
．
③乙葉與丁葉是一組對照實(shí)驗(yàn)，則此組實(shí)驗(yàn)的變量是
二氧化碳
二氧化碳
．
④在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中，南瓜細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理活動(dòng)是
呼吸作用
呼吸作用
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?濟(jì)寧）選取有白斑葉片和綠色葉片的牽�；ㄟM(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)．請分析回答下列問題：
（1）將此裝置經(jīng)暗處理一晝夜后移至光下數(shù)小時(shí)，再將這四片葉子取下，放入盛有酒精的小燒杯中，
隔水
隔水
加熱，使葉綠素溶解到酒精中．
（2）清洗后，分別向這四片葉子滴加碘液，下列選項(xiàng)中變成藍(lán)色的是
ADF
ADF

A、甲葉未覆蓋鋁箔的部分    B、甲葉覆蓋鋁箔的部分
C、乙葉                    D、丙葉的綠色部分
E、丙葉的白斑部分          F、丁葉
（3）本實(shí)驗(yàn)中有3組對照實(shí)驗(yàn)：乙葉和丁葉形成的對照實(shí)驗(yàn)的變量是
二氧化碳
二氧化碳
；甲葉和丙葉的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明光合作用需要
光合作用需要光和葉綠體
光合作用需要光和葉綠體
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

選取有白斑葉片和綠色葉片的牽�；ㄟM(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)．請分析回答下列問題：
（1）將此裝置經(jīng)暗處理一晝夜后移至光下數(shù)小時(shí)，再將這四片葉子取下，放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使
葉綠素
葉綠素
溶解到酒精中．
（2）清洗后，分別向這四片葉子滴加碘液，變成藍(lán)色的是
ADF
ADF

A．甲葉未覆蓋鋁箔的部分    B．甲葉覆蓋鋁箔的部分
C．乙葉    D．丙葉的綠色部分
E．丙葉的白斑部分    F．丁葉
（3）本實(shí)驗(yàn)中有組對照實(shí)驗(yàn)，其中乙葉片與葉片形成一組對照實(shí)驗(yàn)（4）通過本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是
ACEF
ACEF

A．光合作用需要光    B．光合作用需要水
C．光合作用需要二氧化碳D．光合作用需要適宜的溫度
E．光合作用需要葉綠體    F．光合作用的產(chǎn)物中有淀粉
G．光合作用釋放氧氣
（5）在光下放置數(shù)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
植物蒸騰作用和液體蒸發(fā)
植物蒸騰作用和液體蒸發(fā)
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)選取有白斑葉片和綠色葉片的牽�；ㄟM(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)．請分析回答下列問題：
（1）將此裝置經(jīng)暗處理一晝夜后移至光下數(shù)小時(shí)，再將這四片葉子取下，放入盛有酒精的小燒杯中，
 
加熱，使葉綠素溶解到酒精中．
（2）清洗后，分別向這四片葉子滴加碘液，下列選項(xiàng)中變成藍(lán)色的是
 

A甲葉未覆蓋鋁箔的部分    B甲葉覆蓋鋁箔的部分
C乙葉                    D丙葉的綠色部分
E丙葉的白斑部分          F丁葉
（3）本實(shí)驗(yàn)中有3組對照實(shí)驗(yàn)：乙葉和丁葉形成的對照實(shí)驗(yàn)的變量是
 
；
甲葉和丙葉的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明光合作用需要
 
．將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是
 
．在光下放置數(shù)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
 
．
（4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論，對溫室里的農(nóng)作物采取
 
等（請答出兩條，2分）措施可以提高產(chǎn)量．
（5）綠色植物被稱為“空氣凈化器”，對于維持生物圈中的
 
起重要作用．

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科目：初中生物 來源：2012年山東省聊城市中考模擬生物試卷（三）（帶解析） 題型：探究題

（9分）選取有白斑葉片和綠色葉片的牽�；ㄟM(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)。請分析回答下列問題：

(1)將此裝置經(jīng)暗處理一晝夜后移至光下數(shù)小時(shí)，再將這四片葉子取下，放入盛有酒精的小燒杯中，            加熱，使              溶解到酒精中。
（2）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是                                    。
(3)清洗后，分別向這四片葉子滴加碘液，下列選項(xiàng)中變成藍(lán)色的是             （答全得分）
A甲葉未覆蓋鋁箔的部分      B甲葉覆蓋鋁箔的部分
C乙葉                      D丙葉的綠色部分
E丙葉的白斑部分            F丁葉
(4)本實(shí)驗(yàn)中有3組對照實(shí)驗(yàn)：乙葉和丁葉形成的對照實(shí)驗(yàn)的變量是                   ；
甲葉和丙葉的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分別說明光合作用需要                                    。
（5）如果丁葉裝置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變渾濁，乙裝置必須放在          環(huán)境中，其目的是防止植物進(jìn)行                      。
（6）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論，根據(jù)葉片甲實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上種植大棚蔬菜為了提高產(chǎn)量，應(yīng)采取的措施是                                         。

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