【題目】假設在一個由森林、草原、鹿、狼組成的相對封閉的自然環(huán)境中，把狼殺絕，則鹿的個體數(shù)將會（　�。�
A.迅速上升
B.緩慢上升
C.保持穩(wěn)定
D.先上升，后下降

【答案】D
【解析】因為在生態(tài)系統(tǒng)中，某種動物與其他生物有著直接或間接的關系，當某種動物被滅殺后，會直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動物所生存的整個生態(tài)系統(tǒng)．在該生態(tài)系統(tǒng)中存在：草→鹿→狼的食物鏈，把狼殺絕，鹿由于天敵減少而數(shù)量增加，從而使鹿場上的植物（鹿的食物）減少，以鹿為食動物也會隨著鹿的增多而增多，后來鹿的數(shù)量會隨著植物（鹿的食物）的減少而減少．
故選：D
生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)能力是有限的．如果外界的干擾超過了調節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是同學們常見的幾種動物，關于這些動物的說法錯誤的是（ ）

A. 甲的體表具有外骨骼，可以防止水分蒸發(fā)

B. 根據(jù)體內是否具有脊柱，將甲和乙分成一類

C. 丙屬于環(huán)節(jié)動物，靠近身體的前端有環(huán)帶

D. 丁通過尾部和軀干部擺動及鰭的協(xié)調作用游泳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察載玻片上的字母“b”，你看到的圖象是（ ）
A.“b”
B.“p”
C.“d”
D.“q”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體檢時，急性腎炎患者的尿中出現(xiàn)蛋白質和紅細胞，其病變位置在（）

A. 腎小球 B. 腎小管

C. 腎盂 D. 膀胱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】麥苗青青，麥浪滾滾，單子葉作物小麥是人類重要的糧食作物．下圖為小麥植株及部分器官的示意圖，請據(jù)圖回答．

（1）小麥種子萌發(fā)時，所需營養(yǎng)物質主要來自于[________]________．萌發(fā)后，種子的[________]________發(fā)育成植株的莖和葉．

（2）小麥一生中需求量最大的無機鹽是含________三種無機鹽．吸收水和無機鹽的主要部位是在根的[________]，該部位適于吸水的主要原因是________．

（3）傳粉后，來自花粉的精子與[________]________中的卵細胞結合形成受精卵，它將發(fā)育成________，[________]________將發(fā)育成果實．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國的器官移植技術已逐漸成熟，目前能開展肝臟、皮膚、腎臟和心臟等器官移植手術。下述器官中能形成尿液的是（）

A. 肝臟 B. 皮膚 C. 腎臟 D. 心臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學設計了兩組實驗裝置，用來探究種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件（如圖）。他所使用的材料用具有燒杯、吸水紙、標簽、清水、花生種子等。

（1）根據(jù)兩組實驗裝置填寫下表。

探究的因素

水

空氣

溫度

處理方式

利用實驗一的A與C裝置進行對比處理

② ______

④ ______

預期效果

① ______

③ ______

⑤ ______

（2）做實驗二時，設置A裝置的目的是______。如果A裝置中種子萌發(fā)了，一方面證明種子本身是______，另一方面說明種子萌發(fā)需要______。

（3）做實驗一時，如果C裝置中的種子沒有萌發(fā)，請分析原因（至少寫出兩點）。

①______，②______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人類中，有耳垂為顯性性狀，無耳垂為隱性性狀（基因分別用A和a表示）。

（1）一對夫婦中，如果男性為有耳垂AA，女性也為有耳垂AA，則他們的孩子表現(xiàn)型為______，基因型為______。

（2）如果男性為無耳垂aa，女性為無耳垂aa，則他們的孩子表現(xiàn)型為______，基因型為______。

（3）如果男性為有耳垂Aa，女性也為有耳垂Aa，則他們的孩子表現(xiàn)型為______，基因型為______，出現(xiàn)哪種表現(xiàn)型的可能性大呢？______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在森林生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鷹捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有時也被鷹捕食，這種現(xiàn)象可以說明自然界中的生物是

A. 相互制約的B. 多種多樣的C. 不斷進化的D. 誰也離不開誰

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同步練習冊答案