【題目】人類(lèi)生殖過(guò)程中，精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是（　�。�
A.輸精管
B.輸卵管
C.子宮
D.卵巢

【答案】B
【解析】解：生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液通過(guò)陰道進(jìn)入子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，卵細(xì)胞與精子結(jié)合，形成受精卵，受精卵沿著輸卵管向子宮移動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行細(xì)胞分裂形成胚胎，可見(jiàn)受精的部位是輸卵管．
故選：B．
精子和卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合，形成受精卵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球．下列做法與這一理念相符的是（　�。�
A.經(jīng)常用一次性筷子用餐
B.燃放煙花爆竹
C.使用環(huán)保購(gòu)物袋
D.砍伐森林?jǐn)U大耕地

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示家蠶發(fā)育過(guò)程的四個(gè)階段。下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 取食桑葉的階段是④ B. 制作絲綢的蠶絲取自③

C. 屬變態(tài)發(fā)育的原因是④與③的差異很大 D. 發(fā)育過(guò)程的正確順序是②④③①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）[⑦]________是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是________的場(chǎng)所．

（2）圖中為氣體和食物具有的共同通道是[②]________，因此，我們?cè)诔燥垥r(shí)不要說(shuō)笑，以免食物進(jìn)入[④]________，引起猛烈咳嗽．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示的是豆科植物和其內(nèi)部的根瘤菌，根瘤菌為豆類(lèi)植物提供氮肥，豆類(lèi)植物為根瘤菌提供有機(jī)物，根瘤菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)和豆科植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比較，主要區(qū)別是沒(méi)有（　�。�

A. 細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 細(xì)胞壁 C. 成形的細(xì)胞核 D. 葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面為耳的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答

（1）某同學(xué)乘船到大連，可是他乘船不久就感到頭暈、目眩、惡心。這是因?yàn)閮?nèi)耳中的[ ]_______和[ ]_______的感受器受到刺激而導(dǎo)致的。這兩種結(jié)構(gòu)的作用是_______________

（2）挖“耳屎”是不良的習(xí)慣，易將圖中的_______損傷。聽(tīng)覺(jué)感受器位于圖中的_________所指的結(jié)構(gòu)。聽(tīng)覺(jué)形成的部位___________（填數(shù)碼）

（3）遇到巨大聲響時(shí)，要迅速_________或___________。使[ ]______內(nèi)外的氣壓保持______，以免震破[ ]________而失去聽(tīng)覺(jué)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌的敘述中正確的是（　�。�

A.細(xì)菌有成形的細(xì)胞核B.細(xì)菌沒(méi)有遺傳物質(zhì)

C.細(xì)菌都是單細(xì)胞生物D.細(xì)菌對(duì)人類(lèi)都是有害的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖回答以下問(wèn)題

（1）圖中1是 __ 、 2是 __________ 、3是 ________ 、4是 ______ 。

（2）細(xì)菌結(jié)構(gòu)和洋蔥表皮細(xì)胞相比，相同的是都有細(xì)胞壁、________、________ ，不同的是細(xì)菌沒(méi)有________ ，像這樣的細(xì)胞我們稱(chēng)為________ 細(xì)胞。

（3）與細(xì)菌細(xì)胞相比，病毒則非常簡(jiǎn)單，病毒沒(méi)有______結(jié)構(gòu)，只有_________外殼和內(nèi)部_________構(gòu)成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將患有禽流感的家禽深埋，從防治傳染病的措施分析，屬于（　�。�
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群
D.提高免疫力

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同步練習(xí)冊(cè)答案