【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．生物圈

C．陸地生態(tài)系統(tǒng) D．海洋生態(tài)系統(tǒng)

【答案】B

【解析】

試題分析：生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，故生物圈是地球上是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥表皮細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞的區(qū)別是后者沒(méi)有的是（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是研究植物某一生命活動(dòng)過(guò)程的裝置，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．該實(shí)驗(yàn)可用于檢驗(yàn)植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

B．裝置甲的作用是吸收充入空氣中的二氧化碳，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾

C．裝置丙中的植物換成萌發(fā)的種子，裝置丁中也會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象

D．若裝置丙不遮光，從裝置丁出來(lái)的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作如下，請(qǐng)分析回答：

①將銀邊天竺葵置于暗處48小時(shí)；

②將葉片B用透明塑料袋包扎（如圖所示），塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉（氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳）；

③將處理后的銀邊天竺葵移到陽(yáng)光下2小時(shí)后摘取葉片A和葉片B；④把葉片A、B分別進(jìn)行水浴加熱后漂洗；⑤漂洗后分別對(duì)葉片A、B滴加碘液。

（1）步驟①將銀邊天竺葵置于暗處48小時(shí)的目的是將葉片中原有的_____運(yùn)走耗盡。

（2）葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)樗{(lán)色，非綠色部分變?yōu)樽攸S色，說(shuō)明綠色部分進(jìn)行了光合作用，產(chǎn)物是__________，該實(shí)驗(yàn)的變量是_______________。

（3）葉片B滴加碘液后沒(méi)有變藍(lán)，是因?yàn)槿鄙俟夂献饔盟璧脑?/span>____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列生物的序號(hào)填在其主要生活的生物圈范圍后面的橫線上．
a．昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)類(lèi) b．鯽魚(yú) c．駱駝
A．大氣圈的底部B．巖石圈的表面C．水圈的大部 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示，隱性基因用a表示)，圖乙是人的生殖過(guò)程中一個(gè)受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個(gè)胚胎，兩個(gè)胚胎發(fā)育成兩個(gè)孩子的部分階段。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)人的單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀。由圖甲中信息可以判斷，單眼皮為________性狀。請(qǐng)根據(jù)圖中信息推測(cè)小雅母親的基因組成為______，外公的基因組成為________。

(2)小雅眼皮性狀與父母不同，此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為________。

(3)小雅進(jìn)入青春期以后，變得越來(lái)越漂亮，但她對(duì)自己的單眼皮不滿(mǎn)意，通過(guò)手術(shù)變成了雙眼皮，這種變異稱(chēng)為_________；成年以后，如果小雅與一單眼皮的男子結(jié)婚，能生育出雙眼皮的孩子的概率是_________。

(4)小雅的父親是雙眼皮，其產(chǎn)生的精子類(lèi)型是下圖中的________(填寫(xiě)字母)。

(5)人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過(guò)有性生殖實(shí)現(xiàn)的，________是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。若圖乙中所示兩個(gè)雙胞胎成年以后，各自生活在不同環(huán)境中，兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異。由此可見(jiàn)，生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了__________共同作用的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

腔腸動(dòng)物的特征：身體呈 對(duì)稱(chēng)，體表有 ， ，食物從口入，殘?jiān)鼜目诔觥?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大多數(shù)生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的，這個(gè)細(xì)胞就是（ ）
A.卵細(xì)胞
B.受精卵
C.精子
D.神經(jīng)細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈中不同的動(dòng)物類(lèi)群組成了豐富多彩的動(dòng)物世界。生物 學(xué)家認(rèn)為，所有的動(dòng)物都起源于單細(xì)胞原生動(dòng)物，在漫一長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中相繼產(chǎn)生新的物種。如圖的“進(jìn)化樹(shù)”表示動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程及各動(dòng)物類(lèi)群之間的關(guān)系。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出乙、丙代表的動(dòng)物類(lèi)群：乙___________，丙_______。

（2）生物圈中種類(lèi)和數(shù)量最多的動(dòng)物類(lèi)群是 [ ]_______，該類(lèi)群是由古代的［ ］_____進(jìn)化來(lái)的，進(jìn)化的主要特征是_________。

（3）生物學(xué)家通過(guò)對(duì)化石研究發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)無(wú)脊椎動(dòng)物出現(xiàn)在6億年前，最早的魚(yú)類(lèi)大約出現(xiàn)在5.3億年前，大約3, 2億年前才出現(xiàn)了真正的陸生脊椎動(dòng)物類(lèi)群［ ］_______，其適應(yīng)陸地生活的生殖 特征是_______，最晚出現(xiàn)的一類(lèi)脊椎動(dòng)物是［ ］_______。

（4）從動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程來(lái)看，動(dòng)物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是________。

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