【題目】人類和類人猿的共同祖先是

【答案】森林古猿

【解析】

試題分析:在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,后來由于環(huán)境的變化,森林古猿朝兩個方面進(jìn)化,一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主,慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等。另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活,慢慢的進(jìn)化成了人類,可見人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿。

故答案為:森林古猿

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】爬行動物比兩棲動物更適應(yīng)陸地生活的原因是 ( )

①體表有鱗片或甲

②完全用肺呼吸

③生殖和發(fā)育離開了水

④卵生,卵夕有堅韌的卵殼

⑤體溫不恒定

A. ①②③④ B. ①② C. ①②⑤ D. ④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

1)此圖表示的是 細(xì)胞分裂的過程,判斷依是

(2)細(xì)胞分裂的正確順序是(填字母):_______________________。

(3)生物的生長一方面靠細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的數(shù)量,另一方面還要靠 使細(xì)胞體積不斷增大。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列四種水生動物中,屬于魚類的是

A. 海蜇 B. C. 烏賊 D. 海馬

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】B型血的人輸血時應(yīng)以輸入 型血為原則.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】幼年時期,生長激素分泌過多將引起(

A.肢端肥大癥 B.巨人癥 C.呆小癥 D.侏儒癥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】葉片只所以是光合作用的主要器官,是因為它有一系列的結(jié)構(gòu)特點與光合作用相適應(yīng),圖1為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示光照充足時葉肉細(xì)胞中葉綠體和線粒體內(nèi)二氧化碳和氧氣的來源和去路。請據(jù)圖回答:

(1)圖1中①所示的結(jié)構(gòu)名稱是__________,內(nèi)有運輸__________的導(dǎo)管。

(2)葉綠體和線粒體是生物體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化器,植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)化器是____________,請寫出葉綠體內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)式_________________________________。

(3)從圖2中可以看出,有些氣體可以直接在葉綠體和線粒體間交流,圖中⑧所示的氣體是__________。如果在黑暗的條件下,圖2中哪些箭頭所示的活動不存在或大大減弱________(填寫序號)。

(4)當(dāng)今,人類活動致使全球CO2含量不斷增加,導(dǎo)致溫室效應(yīng),溫室效應(yīng)主要是由人類的哪些活動所致?(寫出兩條)_____________________,如何減緩溫室效應(yīng)?請寫出一條措施_______________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根瘤菌與豆科植物生活在一起,相互依賴,彼此有利,它們之間的這種關(guān)系是

A.互生 B.寄生 C.共生 D.腐生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明在畫生物圖時,如下做法不規(guī)范的是(  )
A.用削尖的3H鉛筆畫圖
B.比較暗的地方,用鉛筆點上細(xì)點來表示
C.圖畫在紙的適中偏左上方
D.文字注在圖的周圍

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案