下列說法不正確的是


  1. A.
    張華患了鐮刀型細(xì)胞貧血癥，這種病是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的
  2. B.
    可遺傳的變異有利于生物的進化，使生物不斷產(chǎn)生新類型
  3. C.
    不可遺傳的變異有利于生物的進化，使生物不斷產(chǎn)生新類型
  4. D.
    在自然界中，每種生物都有可能產(chǎn)生變異
C
分析：此題是一道基礎(chǔ)知識題，考查的是生物的變異．
解答：生物的變異是指生物的親代和子代以及子代個體之間存在的差異．根據(jù)其形成的原因可以分為不遺傳變異和可遺傳變異，其中由于遺傳物質(zhì)改變引起的變異是可遺傳變異；由于環(huán)境因素引起的變異是不遺傳變異．
A、張華患了鐮刀型細(xì)胞貧血癥，是由于遺傳物質(zhì)改變引起的變異是可遺傳變異．故A說法是正確的，不符合題意．
B、可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；可遺傳的變異有利于生物的進化，使生物不斷產(chǎn)生新類型．故B說法是正確的，不符合題意．
C、環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代，沒有變異就不存在生物的多樣性，也就沒有選擇的對象，就沒有生物的進化．故C說法是錯誤的，符合題意．
D、遺傳和變異是生物普遍存在的生命現(xiàn)象，沒有變異就不存在生物的多樣性，每種生物都有可能產(chǎn)生變異．故D說法是正確的，不符合題意．
故選：C．
點評：區(qū)分可遺傳變異和不遺傳變異的關(guān)鍵是由于遺傳物質(zhì)改變引起的，還是環(huán)境因素造成的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

據(jù)圖回答：下列說法不正確的是

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年四川省岳池縣八年級上學(xué)期期中期考試生物學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題

下列說法不正確的是

A．所有植物的種族延續(xù)必須要經(jīng)過開花，結(jié)出種子這樣一個過程
B．地球上的所有動物、植物和微生物都具有產(chǎn)生后代的能力
C．生物圈中，綠色開植物是最高等的植物類群
D．花萼和花冠分別是由同一朵花的萼片和花瓣組成

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科目：初中生物 來源：2015屆湖南茶陵縣舲舫中學(xué)初二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

分析下圖，下列說法不正確的是

A．標(biāo)號④和⑦所示結(jié)構(gòu)能給種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)

B．標(biāo)號②所示結(jié)構(gòu)不可能發(fā)育成標(biāo)號⑧所示結(jié)構(gòu)

C．當(dāng)標(biāo)號④所示結(jié)構(gòu)受損時種子一定不會萌發(fā)

D．一定的水分是種子萌發(fā)的一個重要條件

 

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科目：初中生物 來源：2014屆海南海口教育研究培訓(xùn)院初二上期期末水平檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是

A．生物分類的依據(jù)是生物的相似程度

B．裸子植物比被子植物高等，它沒有種子

C．被子植物的主要分類依據(jù)是花、果實、種子

D．魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類是按低等到高等排列

 

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科目：初中生物 來源：2014屆河南省焦作市八年級第二學(xué)期期末調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是

A．人類起源于森林古猿

B．生物進化的許多環(huán)節(jié)還缺少化石證據(jù)

C．高等動物起源于原始的單細(xì)胞動物

D．生物接由低等到高等的趨勢進化，到現(xiàn)在已全部進化為高等生物

 

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