【題目】下列不能作為生物進(jìn)化證據(jù)的是

A. 形態(tài)和結(jié)構(gòu)

B. 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)

C. 地層中早期人類的腳印

D. 外形和功能

【答案】D

【解析】

生物進(jìn)化遵循由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生的規(guī)律。

在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生。因此,形成早的古老地層中化石生物的種類少,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單而低等。ABC都可以作為生物進(jìn)化的證據(jù),D外形和功能不是生物進(jìn)化的證據(jù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏,這說(shuō)明生物具有(  )

A. 呼吸

B. 生長(zhǎng)現(xiàn)象

C. 繁殖能力

D. 對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的能力

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物和人的生殖發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的,這個(gè)細(xì)胞是( )

A. 精子 B. 卵細(xì)胞 C. 受精卵 D. 胚胎

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞核分裂時(shí),染色體變化最明顯。其中,組成染色體的物質(zhì)是 ( )

A. 糖類和蛋白質(zhì) B. DNA和蛋白質(zhì)

C. 蛋白質(zhì)和脂質(zhì) D. DNA和無(wú)機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物生長(zhǎng)需要吸收無(wú)機(jī)鹽,其中需要的量最多的三種無(wú)機(jī)鹽是 ( )

A. 含鐵的無(wú)機(jī)鹽、含磷的無(wú)機(jī)鹽、含鉀的無(wú)機(jī)鹽

B. 含氮的無(wú)機(jī)鹽、含磷的無(wú)機(jī)鹽、含鉀的無(wú)機(jī)鹽

C. 含鐵的無(wú)機(jī)鹽、含磷的無(wú)機(jī)鹽、含鎂的無(wú)機(jī)鹽

D. 含鈣的無(wú)機(jī)鹽、含磷的無(wú)機(jī)鹽、含鉀的無(wú)機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于魚(yú)類的是

A. 章魚(yú) B. 帶魚(yú) C. 鯨魚(yú) D. 娃娃魚(yú)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列自然現(xiàn)象中,與生物沒(méi)有直接關(guān)系的是( )

A. 花開(kāi)花落 B. 蜜蜂采蜜 C. 漲潮落潮 D. 食物腐敗

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物根尖結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是

.根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)

.分生區(qū)細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力

.伸長(zhǎng)區(qū)是根生長(zhǎng)最快的部位

.根的生長(zhǎng)主要依靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡目鏡的放大倍數(shù)越大,看到的物體越大。 _______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案