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【題目】種子植物是植物界最高等的類群，根據其子葉是否有果皮包被，種子植物可分為 和 兩大類群。

【答案】裸子植物；被子植物

【解析】

試題分析：裸子植物和被子植物都結種子，同屬于種子植物，靠種子繁殖后代，它們的主要區(qū)別是種子外面有無果皮包被著，裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露；被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，種子包上果皮構成果實。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是三種血管示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�

A. 若②為小腸絨毛內的毛細血管，則③內血液中的氧氣和營養(yǎng)物質增多

B. 若②為腦部毛細血管，則③內血液中的氧氣和營養(yǎng)物質都減少

C. 若②為腎小球處毛細血管，則③內流的是動脈血

D. 若②為肺部毛細血管，則①內流的是靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈的范圍包括了大氣圈、水圈、巖石圈．_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水餃是我國傳統美食，營養(yǎng)豐富，味道鮮美。小剛的媽媽為他做了一盤羊肉胡蘿卜水餃。請根據所學知識解決以下問題。

（1）你認為該盤羊肉胡蘿卜水餃含有的營養(yǎng)物質中，______________ 是組成細胞的主要有機物，人體生長發(fā)育以及受損細胞修復更新都離不開它。

（2）吃完后，各種營養(yǎng)物質在小剛體內發(fā)生了下圖中的變化，圖中 a、b、c 分別表示生理過程。a 過程中，口腔和胃內的消化液中分別含有消化 ______________、______的酶。c 過程釋放出的“?”為 ______________，供給人體進行各項生理活動，此過程為_____作用，任何活細胞都在不停的進 行著，一旦停止就意味著生命的終結。

（3）媽媽告訴小剛，在平時的生活中要做到合理營養(yǎng)。合理營養(yǎng)是指________的營養(yǎng)。

（4）小剛感到腹腔的右上部疼痛，這最可能是 ______________異常引起的疼痛。

A．肝臟 B．胃 C．心臟 D．闌尾

（5）小剛還喜歡吃菠蘿，但食用菠蘿后，口腔黏膜常易破損，小剛猜想新鮮菠蘿汁中可能含有一種酶，會分解黏膜中的蛋白質成分，從而使黏膜破損。為探究此想法，小剛以豬小腸黏膜為材料，進行了如下實驗：

①剖開豬小腸，露出內層黏膜并剪成長度相等的甲、乙兩段，分別放入兩個培養(yǎng)皿中。

②甲培養(yǎng)皿中滴加 15mL 清水，乙培養(yǎng)皿中滴加_____。

③在37℃恒溫下靜置 10 分鐘后，觀察黏膜的變化情況。

方案中，剪成長度相等的甲、乙兩段進行實驗的目的是控制_______ 。本實驗的實驗組是___________。若實驗結果為____，則可證明新鮮菠蘿汁破壞黏膜。

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【題目】圖是模擬膈肌運動的示意圖，分析正確的是（ ）

A.甲表示吸氣過程，膈肌舒張B.甲表示呼氣過程，膈肌收縮

C.乙表示呼氣過程，膈肌舒張D.乙表示吸氣過程，膈肌收縮

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【題目】圖為處于某一生理狀態(tài)時的心臟示意圖，箭頭表示血流方向。以下說法正確的是（ ）

A.此時，心房收縮，動脈瓣關閉

B.此時，心室收縮，房室瓣關閉

C.此時，心房、心室都舒張，房室瓣打開

D.此時，心室中為動脈血，心房中為靜脈血

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【題目】內蒙地區(qū)春季容易起沙塵暴，如果我們植樹造林，就可以有效減少風沙，說明

A. 生物能適應環(huán)境 B. 環(huán)境會制約生物的生存

C. 環(huán)境會改變生物的成長 D. 生物會影響環(huán)境

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【題目】假設某母本的體細胞只有一對染色體，在這對染色體上有成對的基因Aa，則該母本

產生的一個卵細胞的基因組成為

A. Aa B. A C. a D. A或a

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將B處兩面遮蓋，移到陽光下幾小時，再經酒精脫色后滴加碘液。請分析回答下列問題：

（1）把天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜的目的是讓葉片中__________。

（2）圖中小燒杯中盛的液體是_____。經脫色后的葉片呈現的顏色是__________。

（3）在脫色的葉片上滴加碘液后，只有C處變成藍色，說明光合作用的產物是________，葉片A處不變藍的原因是__________。

（4）B處和C處構成一組對照試驗，變量是__________。

（5）受該實驗的啟發(fā)，為了促進溫室里植物的生長發(fā)育和提高產量，應提供的條件是_____。

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