【題目】下列有關(guān)基因的多樣性的敘述中錯誤的是(

A.每種生物所有個體的全部基因構(gòu)成基因庫

B.基因庫越豐富,生物物種的特征就越多

C.每種生物都是一個基因庫

D.一只狗的全部基因是一個基因庫

【答案】D

【解析】

試題分析:每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫,每種生物包括同種的很多生物個體,故每種生物個體的全部基因構(gòu)成基因庫,A正確;每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫,一旦從地球上消失,就無法再生,所以基因庫越豐富,生物種的特征就越多,B正確;每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫,一旦從地球上消失,就無法再生,C正確;每種生物包括同種的很多生物個體,因此不能說一只狗的全部基因是一個基因庫,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生物進(jìn)化歷程示意圖﹣生物進(jìn)化樹,下列生物進(jìn)化樹中的序號與生物類群的對應(yīng)關(guān)系,不正確的是( )

A. ①指哺乳動物

B. ②指兩棲動物

C. ③指種子植物

D. ④指苔蘚植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在緊急情況下,很多動物都喜歡假死,這種行為屬于

A.取食行為 B.防御行為 C.繁殖行為 D.遷徙行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于食物消化的敘述,錯誤的是( )

A. 唾液腺分泌唾液,唾液中的酶能夠初步消化脂肪

B. 胃腺分泌胃液,胃液中含有鹽酸和蛋白酶,可初步消化蛋白質(zhì)

C. 胰腺分泌胰液,胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶

D. 腸腺分泌腸液,腸液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)我們細(xì)細(xì)地咀嚼饅頭時,會感覺到有甜味,這是為什么呢?陳藝文同學(xué)猜測,在牙齒的嚼和舌的拌下,是腔中的液使饅頭甜的。她試做了如實驗

:取適量新鮮饅頭,切成碎屑、做成漿糊并振蕩,分成 2 等份。將口漱凈,取 4 毫升唾液放入小燒杯中。

:取 2 只凈試管,分別編,如下處下圖)

(1)該同學(xué)將饅頭切成碎屑、做成漿糊并振蕩,這是為了摸擬 和舌的攪拌。

(2)該實驗的目的是觀察 的消化作用。

(3)實驗過程 D 中,[1]號試管中顏色 ,原因是 。[2]號試管漿糊顏色 ,原因是 。

:分析與討論

(4)該實驗過程中,設(shè)置兩只試管的作用是設(shè)置 。

(5)如果將 C 過程燒杯中的水換為 5,再重復(fù) D 過程,這兩個試管中漿糊的顏色 。

(6)如果將 C 過程與 D 過程對調(diào)一下順序,實驗現(xiàn)象可能是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)科院的科研人員將油桃和蟠桃進(jìn)行雜交,培育了油蟠桃,其利用的是(

A.生物種類的多樣性

B.遺傳的多樣性

C.環(huán)境的多樣性

D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖為血液流經(jīng)人體某處的結(jié)構(gòu)示意圖。其中A、B、C、D 表示心臟的四個腔,①②③④⑤⑥表示血管,請據(jù)圖回答:

(1)圖中A為________

(2)⑥為毛細(xì)血管,該血管壁有______層上皮細(xì)胞構(gòu)成,與其物質(zhì)交換的功能相適應(yīng)。

(3)若乙圖中⑦代表組織細(xì)胞,由⑦擴(kuò)散到⑥的氣體主要是_____。

(4)如果⑦代表肺泡,則乙圖中的M中流________血,它與甲圖中的[______](填寫序號)直接相連。

(5)若⑦中腎小管,該處發(fā)生的生理過程為_______作用。

(6)若⑦是為垂體,由⑦進(jìn)入⑥的物質(zhì)主要是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中,甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答

(1)圖中 是植物細(xì)胞,對比甲、乙兩圖可以看出,植物細(xì)胞和動物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是 (填寫圖中字母)

(2)細(xì)胞的代謝與遺傳受[ ] 的控制,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。

(3)甲、乙兩細(xì)胞的D中都含有能量轉(zhuǎn)換器是 。

(4)在觀察人的口腔上皮細(xì)胞實驗中,刮取口腔上皮細(xì)胞前,需向載玻片上滴加_______________

(5)使用顯微鏡觀察臨時裝片時,如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像?梢哉{(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] ,使物象更加清晰,如要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)將裝片向 移動,使之位于視野的中央,便于觀察。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小剛患了重感冒,發(fā)燒快一個星期了,體重明顯下降。請問他體內(nèi)有機(jī)物被消耗的量最大的是

A水 B蛋白質(zhì) C脂肪 D糖類

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