【題目】當(dāng)遇到巨大聲響時(shí)，要迅速?gòu)堊旎蛘唛]嘴同時(shí)堵住耳，目的是為了保護(hù)耳的（ ）

A. 耳郭 B. 半規(guī)管 C. 鼓膜 D. 內(nèi)耳

【答案】C

【解析】當(dāng)聽(tīng)到巨大聲響時(shí)，空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜。這時(shí)張大嘴巴，可以使咽鼓管張開(kāi)，因咽鼓管連通咽部和鼓室。這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡。保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜。如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變對(duì)鼓膜的影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“生命中樞”是指( )

A. 腦干 B. 小腦 C. 大腦 D. 脊髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】佛山市2020年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試項(xiàng)目有必考項(xiàng)目：男生1000米，女生 800米。這些項(xiàng)目涉及到人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由_____、關(guān)節(jié)和肌肉組成的。

（2）如圖甲，當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí)，[__]_____可緩沖兩骨之間的撞擊力。[__]_____內(nèi)含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦。

（3）圖乙的動(dòng)作狀態(tài)是_____（屈肘或伸肘），此時(shí)處于收縮狀態(tài)的肌肉是[__]_____。圖丙中[⑦]_____可繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同的骨上。

（4）考試過(guò)程中除運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與外，還需要_____系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運(yùn)動(dòng)所需要的能量，有賴(lài)于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)之外，還有一種重要的物質(zhì)循環(huán)﹣﹣碳循環(huán)。以下是有關(guān)碳循環(huán)的圖解，圖中CO2代表二氧化碳，H2O代表水。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中①②分別代表兩種重要的生理作用。①代表的是_____作用，②代表的是_____作用。

（2）圖中③④分別代表哪類(lèi)生物？③代表的是_____，④代表的是_____。

（3）圖中哪類(lèi)生物不需要從外界獲取有機(jī)物就能生存？_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究草履蟲(chóng)對(duì)刺激作出的反應(yīng)，某同學(xué)在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái)，在草履蟲(chóng)培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽（如圖所示）。用放大鏡觀察，大多數(shù)草履蟲(chóng)（ ）

A. 停止運(yùn)動(dòng)B. 從左向右運(yùn)動(dòng)C. 向食鹽方向運(yùn)動(dòng)D. 從右向左運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為初中階段所學(xué)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖，相關(guān)敘述正確都是（ ）

A.圖中③是細(xì)胞核，是細(xì)胞的控制中心

B.圖中③是細(xì)胞質(zhì)

C.圖中①是細(xì)胞膜，②是細(xì)胞壁

D.圖中⑤是葉綠體可以利用⑥產(chǎn)生的二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”，這句詩(shī)里分別描述了蛺蝶、蜻蜓的 （ ）

A. 覓食行為、覓食行為 B. 繁殖行為、防御行為

C. 爭(zhēng)斗行為、繁殖行為 D. 覓食行為、繁殖行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈中到處都有綠色植物，它們的某些生理活動(dòng)在生物圈中具有重要作用。圖甲是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙中A、B表示植物兩種不同的生理活動(dòng)，a、b表示兩種不同的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）葉片具有適于進(jìn)行[A]_____的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：結(jié)構(gòu)1和3由一層無(wú)色透明的細(xì)胞組成；結(jié)構(gòu)2含有較多的葉綠體；結(jié)構(gòu)4中的導(dǎo)管的能運(yùn)輸_____，篩管能運(yùn)輸_____結(jié)構(gòu)5是_____進(jìn)出葉片的門(mén)戶(hù)。

（2）生理活動(dòng)A完成了兩個(gè)方面的轉(zhuǎn)化，一是_____的轉(zhuǎn)化，二是能量的轉(zhuǎn)化，即把_____能轉(zhuǎn)變?yōu)閇b]中的_____能。

（3）圖乙生理活動(dòng)B的實(shí)質(zhì)是分解_____釋放能量供給植物的生命活動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）對(duì)比A、B兩圖可以看出，植物細(xì)胞除具有與動(dòng)物細(xì)胞相同的基本結(jié)構(gòu)外，一般還具有[____]葉綠體、[ ① ]_______、 [ ]________。

（2）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[ ]___________含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息，控制細(xì)胞代謝。

（3）緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層薄膜叫[ ]__________， 能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。

（4）A、B細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ]______________。

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