【題目】下列現(xiàn)象能體現(xiàn)生物特征的是

A. 天氣轉(zhuǎn)冷 B. 鐘乳石慢慢長大

C. 雪越積越厚 D. 艾滋病病毒的傳播

【答案】D

【解析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。艾滋病病毒的傳播體現(xiàn)了生物能生長；機天氣轉(zhuǎn)冷、鐘乳石慢慢長大、雪越積越厚都不具有生物的特征，沒有生命現(xiàn)象。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與功能的敘述，正確的是（ ）

A. 鯽魚流線型身體有利于減少游泳時的阻力

B. 節(jié)肢動物體表的外骨骼是其重要的運動器官

C. 家鴿體表的羽毛是其適于飛行最主要的器官

D. 兔的牙齒分為門齒、臼齒和犬齒是與其食性相適應(yīng)的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植食動物在生物圈中充當(dāng)?shù)慕巧牵?）

A. 消費者 B. 生產(chǎn)者

C. 分解者 D. 生產(chǎn)者和消費者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下列生態(tài)系統(tǒng)與其作用特點匹配起來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藏羚羊發(fā)現(xiàn)危險后迅速奔跑離開，這說明生物具有的特征是

A. 具有遺傳和變異的特性 B. 能對外界刺激作出反應(yīng)

C. 能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境 D. 具有生長和繁殖的特性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國古動物博物館是一座介紹史前脊椎動物起源和進(jìn)化的國家級博物館，展現(xiàn)了各類群動物的豐富化石，清晰的勾勒出脊椎動物的發(fā)展。根據(jù)上述各類脊椎動物的化石，回答問題：

（1）上述形成化石的動物中，E 是真正開始完全適應(yīng)陸地生活的動物，原因是此類動物_____受精，胚胎發(fā)育方式是_____，且受精卵有_____，即生殖過程不受水的限制。

（2）上述 5 類化石的生物其共同點是都有_____，其中在地球上出現(xiàn)最早的是_________（用字母表示），能證明鳥類是由爬行類進(jìn)化來的直接證據(jù)是上圖中的_____（用字母表示）。

（3）鳥類適合飛行的特點有，體表有羽毛，前肢變?yōu)?/span>_____，骨骼_____等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在某種情況下，會發(fā)生蜥蜴甩掉尾巴巴、螃蟹自切其足、海參拋出內(nèi)臟等現(xiàn)象，這屬于什么行為（ ）

A. 攻擊行為 B. 節(jié)律行為

C. 繁殖行為 D. 防御行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不屬于石鱉、蝸牛、烏賊等軟體動物共同特征的是（ ）

A.有外套膜 B.大多有貝殼

C.運動器官是足 D.都生活在陸地上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是同一溫度下，綠色植物光合作用強度和光照強度的關(guān)系曲線，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 曲線a或b都可以反應(yīng)光合作用強度與光照強度的關(guān)系

B. A點和B點的光合作用強度不同，是因為二氧化碳濃度不同

C. 使A點光合作用強度繼續(xù)增加的方法是增大光照強度

D. 增加二氧化碳濃度或增強光照都可以使C點的光合作用強度增加

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