精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】如圖是某同學飼養(yǎng)的魚。該魚有許多適于水中生活的形態(tài)結構特征,請據圖并結合所學知識回答下面問題。

1)金魚的外形呈_____型,體表覆蓋有_____,皮膚能分泌_____,這些特點有利于在游泳時減少_____。

2)魚的_____有協(xié)助運動和維持身體_____的作用。

3)用魚缸飼養(yǎng)魚時,如果數量過多,魚就會出現(xiàn)頻頻浮頭(將頭浮出水面),并導致魚跳出水面,這主要是因為_____。

【答案】梭型 鱗片 粘液 阻力 平衡 水中氧氣含量少

【解析】

魚適于水中生活的特點有:形態(tài)結構:(1)背部一般為深灰色,腹面白色,這是一種保護色;(2)魚的身體呈梭形,體表面有黏液,可以減小前進的阻;(3)魚身體的兩側各有一條側線,能感知水流和測定方向;(4)胸鰭和腹鰭能保持魚體的平衡,尾鰭能夠保持魚體前進的方向。結構和生理:(1)用鰓呼吸,能吸收溶解于水的氧;(2)體內有鰾,能控制身體的比重,與鰭協(xié)同使魚能停留于水中任何位置等。

1)魚的身體頭部和尾部較尖,軀干部寬大,身體側扁呈梭形,體表覆蓋有鱗片,皮膚能分泌粘液,可以減少魚在水中運動時的阻力。

2)魚的鰭有協(xié)助運動和維持身體平衡的作用。

3)用魚缸飼養(yǎng)魚時,如果數量過多,魚就會出現(xiàn)頻頻浮頭(將頭浮出水面),并導致魚跳出水面,這主要是因為水中氧氣含量少。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據實驗觀察,魚在游泳時,前進的動力來自于( )

A. 尾鰭的擺動 B. 胸鰭和腹鰭的擺動 C. 各種鰭的共同作用 D. 尾部和軀干的左右擺動

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把蝗蟲的胸部和腹部放到水中,最終會帶來的結果是

A. 開始昏迷,逐漸正常 B. 蝗蟲的呼吸平穩(wěn)

C. 蝗蟲會窒息而死 D. 蝗蟲能正常生活

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使用顯微鏡時,轉動下列哪種結構可以較大幅度的升降鏡筒?(

A.遮光器 B.粗準焦螺旋

C.轉換器 D.細準焦螺旋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的運動系統(tǒng)有什么組成( 。

A. 骨、關節(jié)和肌肉 B. 關節(jié)

C. 手和腳 D. 骨骼肌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】只要運動系統(tǒng)完好,動物就能正常運動。( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物的學習行為越復雜,適應環(huán)境的能力越強_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對如圖所示過程的描述,正確的是

A.圖示細胞為動物細胞

B.該過程表示細胞分裂

C.圖②中染色體在數量上會隨機分配

D.圖④兩個細胞中的染色體數量不同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】柑橘黃龍病是由嚴重危害柑橘類果樹的黃龍病病毒引起的,這種病可以摧毀整個柑橘園。為了培育出柑橘脫毒苗,最有效的方法是進行( )

A. 嫁接 B. 種子繁殖

C. 組織培養(yǎng) D. 太空育種

查看答案和解析>>

同步練習冊答案