【題目】學校生物小組對某池塘進行科學研究,發(fā)現(xiàn)池塘中的一些魚類能以浮游植物和浮游動物為食,三者的數(shù)量變化關系如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)請寫出圖中所有完整的食物鏈(用題干中的名稱表示)
(2)圖中代表浮游植物的曲線是(填序號).
(3)池塘中的所有生物構成了一個

【答案】
(1)浮游植物→浮游動物→某種魚類及浮游植物→某種魚類
(2)①
(3)生物群落
【解析】解:食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)著與消費者之間由于吃與被吃的關系而形成的一種聯(lián)系,題干中的生物所反映出的食物鏈是浮游植物→浮游動物→某種魚類及浮游植物→某種魚類.(2)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的數(shù)量關系,生產(chǎn)者最多,隨著營養(yǎng)級別的升高數(shù)量逐漸減少.所以,圖中①起始時數(shù)量最多,代表生產(chǎn)者(浮游植物),故圖中代表浮游植物的曲線是①.(3)生物群落指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關系的各種生物的總和.故池塘中的所有生物構成了一個生物群落.
所以答案是:(1)浮游植物→浮游動物→某種魚類及浮游植物→某種魚類;(2)①;(3)生物群落.
【考點精析】本題主要考查了食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力的相關知識點,需要掌握食物鏈以生產(chǎn)者為起點,終點為消費者,且是不被其他動物捕食的“最高級”動物;生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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