【題目】儲藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因為低溫能夠使（ ）
A.減少細菌病害
B.呼吸作用弱，有機物消耗少
C.促進有機物的積累
D.蒸騰作用弱，水分不流失

【答案】B
【解析】溫度：溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性．一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強度隨著溫度的升高而增強． 根據(jù)溫度對呼吸強度的影響原理，在生產(chǎn)實踐上貯藏蔬菜和水果時應該保持低溫，使蔬菜、水果的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對有機物的消耗、可延長保鮮時間．因此儲藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因為低溫能夠使呼吸作用弱，有機物消耗少．

所以答案是：B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛔蟲消化器官不同于絳蟲的特點是（ ）
A.有口無肛門
B.有口有肛門
C.有小腸大腸
D.有肛門無口

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別是關節(jié)模示意圖和人體屈肘動作圖，請?zhí)羁铡?/span>

（1）經(jīng)常進行體育鍛煉能使圖甲中的[②]_____增厚，韌帶增粗，從而加強關節(jié)的牢固性。

（2）運動中，用力過猛容易導致脫臼，脫臼是指_____從關節(jié)窩中滑脫出來。

（3）圖乙中的屈肘運動必須在_____系統(tǒng)的支配下完成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為小明右上臂反射弧結(jié)構模式圖。在一次體育課中小明被同學撞倒，經(jīng)醫(yī)生檢查，很可能部位[4]受損，當受到外界刺激時，將會出現(xiàn)的現(xiàn)象為(　　)

A. 有感覺，不能運動 B. 無感覺，能運動

C. 無感覺，不能運動 D. 有感覺，能運動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腐生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的 ， 對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對兩棲動物中的“兩棲”含義的理解最正確的是（ ）
A.幼體生活在水中
B.有時生活在水中，有時生活在陸地
C.主要生活在水中，也可以在陸地生活
D.幼體生活在水中，成體生活在陸地也可以生活在水中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于____，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有___（舉一個例子）。

（2）C和D的名稱都是___，在C→D的過程中有___現(xiàn)象。

（3）圖乙d表示的發(fā)育時期叫做___，危害農(nóng)作物主要在[__]___期。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學觀察與日常觀察有所不同，下列有關科學觀察的敘述不正確的是（ ）
A.從上到下進行觀察
B.從前到后進行觀察
C.全面觀察與重點觀察相結(jié)合
D.觀察時只需看不需記錄

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】糖拌西紅柿時，會有很多汁液流出來，這些汁液主要來自（ ）
A.細胞質(zhì)
B.液泡
C.細胞核
D.葉綠體

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