【題目】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是(　　)

A. 液泡 B. 線粒體 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞膜

【答案】B

【解析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所。因此，線粒體被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動(dòng)力工廠”。葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所。因此植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是線粒體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，其內(nèi)表面有________和______大大增加了吸收面積。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，圖中試管均置于37 ℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是(　　)

A. 滴加碘液后，①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色

B. ①與②對(duì)照，可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用

C. 本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論

D. ②③對(duì)照，②號(hào)為對(duì)照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】野生瀕危物種的種質(zhì)庫主要保存的是

A. 各種野生植物的種子

B. 植物的種子和動(dòng)物的精子

C. 動(dòng)植物的基因

D. 各種植物的種子、標(biāo)本

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是處于平衡狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)．請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）這個(gè)食物網(wǎng)由____條食物鏈構(gòu)成．

（2）此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成．

（3）對(duì)貓頭鷹而言，能量消耗最少的食物鏈?zhǔn)牵?/span>

（4）貓頭鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終是來源于綠色植物進(jìn)行的____作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．生物圈 C．草原生態(tài)系統(tǒng) D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】物的消化與消化液中的酶有重要關(guān)系，它是由活細(xì)胞產(chǎn)生的、具有_________能力的_________，也稱為生物催化劑。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。如圖為反射弧示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 簡單反射不需要神經(jīng)中樞參與

B. 神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑和方向是：⑤→④→③→②→①

C. 該神經(jīng)結(jié)構(gòu)完成的反射屬于非條件反射

D. 若④受損傷，剌激①后無感覺也不能運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“綠色植物吸收光能，養(yǎng)育了地球上的其他生物�！边@句話可以用以下形式說明。對(duì)此解釋正確的是( )

A. ①表示光合作用，②表示呼吸作用 B. ①表示吸收作用，②表示光合作用

C. ②表示蒸騰作用，③表示消化和吸收 D. ②表示消化與吸收，③表示呼吸作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案