【題目】下圖為唾液淀粉酶對淀粉的消化作用實(shí)驗(yàn),請據(jù)圖回答下列問題:

實(shí)驗(yàn)材料和用具:大、小燒杯、試管、酒精燈、溫度計(jì)、碘液、干淀粉、清水、三腳架、石棉網(wǎng)(見圖)

方法步驟:

(1)取1g干淀粉放在燒杯里,加清水100ml , 調(diào)和均勻,置于三腳架上,攪拌,煮沸,制成漿糊,冷卻后待用(如圖B)

(2)取兩個(gè)試管分別編號,為1號注入2ml漿糊(如圖E),根據(jù)對照實(shí)驗(yàn)的原理2號試管應(yīng)該加入__________漿糊。

(3)向1號試管里加入清水2ml,向2號試管里加入__________已準(zhǔn)備好的唾液,然后震蕩這兩個(gè)試管(如圖A)。

(4)將兩個(gè)試管放在盛有37℃左右溫水(用溫度計(jì)測得)的燒杯里恒溫(如圖D) 約過10min,同時(shí)取出這兩個(gè)試管,冷卻。

(5)向冷卻后的這兩個(gè)試管里,各滴入2滴碘液,這時(shí)可以看到結(jié)果(如圖C)。

①幾號試管變藍(lán)?原因是什么?

____________________________________________________________

②實(shí)驗(yàn)說明了什么?

_____________________________________________________________

③為什么要將兩個(gè)試管放在37℃左右溫水中恒溫?

_____________________________________________________________

【答案】 等量或2ml 等量或2ml 1號試管變藍(lán) 試管內(nèi)有淀粉,淀粉遇碘變藍(lán)色 唾液在一定的條件下能分解淀粉 37℃左右是人體最適宜的溫度

【解析】(2)取兩個(gè)試管分別編號,為1號注入2ml漿糊(如圖E),根據(jù)對照實(shí)驗(yàn)的原理2號試管應(yīng)該加入等量漿糊

(3)向1號試管里加入清水2ml,向2號試管里加入等量已準(zhǔn)備好的唾液,然后震蕩這兩個(gè)試管。

(5)向冷卻后的這兩個(gè)試管里,各滴入2滴碘液,這時(shí)可以看到:①號試管變藍(lán),是因?yàn)樵嚬軆?nèi)有淀粉,淀粉遇碘變藍(lán)色。實(shí)驗(yàn)說明唾液在一定的條件下能分解淀粉。37℃左右是人體最適宜的溫度所以要將兩個(gè)試管放在37℃左右溫水中恒溫。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生命起源的過程示意圖,請據(jù)圖回答下列有關(guān)生命起源的問題。

(1)原始大氣的成分包括_____。

(2)在生命起源的第一步中所利用的自然條件是_____

(3)發(fā)生在原始大氣中的過程是_____(填字母)。

(4)發(fā)生在原始海洋中的過程是_____(填字母)。

(5)最復(fù)雜、最有決定意義的階段是_____(填字母)。

(6)原始大氣成分與現(xiàn)在大氣成分有什么明顯不同?_____。

(7)上述過程說明原始生命是地球_____以后,在極其漫長的時(shí)間內(nèi),由_____經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程一步一步地演變而成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一臺顯微鏡,配有兩個(gè)物鏡A(10×)、B(40×)和兩個(gè)目鏡C(5X).D____×):

(1)對光時(shí),應(yīng)選用的物鏡是_______________。(填字母)

(2)若要在顯微鏡視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的物鏡和目鏡分別是_________。(填字母)

(3)將寫有字母“bpdq”的透明膠片放在顯微鏡下觀察,將會看到的物像是__________________.

(4)如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙,載玻片應(yīng)該往________________________移動(選右上方或左上方)、視野內(nèi)的明暗變化是變 _______________________(選亮或暗)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生物學(xué)課程中,我們學(xué)過許多概念,不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系,用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來,可繪制成概念圖。請你根據(jù)所學(xué)知識,完成下列與植物相關(guān)的概念圖。

(1)圖中A表示的植物類群是_____________,圖中B表示的植物類群是____________。

(2)數(shù)字①表示的結(jié)構(gòu)是____________,數(shù)字②表示的結(jié)構(gòu)是_____________。

(3)腎蕨具有,而葫蘆蘚不具有的器官是________;被子植物的種子有_________包被,而裸子植物的種子沒有;試分別舉出兩種代表A類群的植物名稱為________________________。

(4)可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述,錯(cuò)誤的是

A實(shí)驗(yàn)中可以變化的因子稱為變量 B多組實(shí)驗(yàn)只能研究一個(gè)變量

C對照實(shí)驗(yàn)必須遵循單一變量的原則 D不需研究的變量都應(yīng)相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一組( )?

A.唾液和胃液 B.唾液和腸液

C.腸液和膽汁 D.腸液和胰液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“工欲善其事,必先利其器”,顯微鏡就是生物實(shí)驗(yàn)中常用的觀察儀器.下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖和“制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的部分步驟圖示,據(jù)圖回答下列小題.

1圖一步驟③取材,用于制作顯微鏡進(jìn)行觀察的玻片標(biāo)本材料必須是( 。

A. 新鮮的 B. 完整的 C. 薄而透明的 D. 干燥的

2按照實(shí)驗(yàn)操作過程,將圖一中①~④實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序,正確的是( 。

A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ④③②①

3小宇同學(xué)觀察玻片標(biāo)本時(shí),想大幅度地升降鏡筒,他應(yīng)轉(zhuǎn)動圖二中的( 。

A. 結(jié)構(gòu)1 B. 結(jié)構(gòu)8 C. 結(jié)構(gòu)9 D. 結(jié)構(gòu)10

4當(dāng)轉(zhuǎn)動顯微鏡的粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降時(shí),眼睛一定要看著圖二中的(  )

A. 結(jié)構(gòu)1 B. 結(jié)構(gòu)4 C. 結(jié)構(gòu)8 D. 結(jié)構(gòu)9

5小宇調(diào)換目鏡和移動玻片標(biāo)本,都不能將視野中的污點(diǎn)移走,則可以判定污點(diǎn)在( 。

A. 玻片標(biāo)本上 B. 物鏡上 C. 目鏡上 D. 反光鏡上

6當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時(shí),除去污物的正確方法是( 。

A. 用紗布擦 B. 用手擦 C. 用紙巾擦 D. 用擦鏡紙擦

7用顯微鏡觀察寫有數(shù)字“698”的載玻片,操作者的視野里看到的圖形是( 。

A. 869 B. 896 C. 968 D. 698

8若實(shí)驗(yàn)室光線較弱,在對光時(shí),你一般會選擇(  )

A. 小光圈、平面鏡 B. 小光圈、凹面鏡

C. 大光圈、凹面鏡 D. 大光圈、平面鏡

9用顯微鏡觀察人血的永久涂片,其中看到紅細(xì)胞最大的是( 。

A. 目鏡10×,物鏡10× B. 目鏡5×,物鏡40×

C. 目鏡5×,物鏡10× D. 目鏡10×,物鏡40×

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中青蛙與農(nóng)業(yè)害蟲的關(guān)系是 。

A寄生 B競爭 C合作 D捕食

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生活中,你有沒有發(fā)現(xiàn)米飯?jiān)诳谇焕镌絹碓教,這是由于口腔中 的唾液使米飯中的淀粉開始分解為其他有甜味的糖類,下面是某小組進(jìn)行的一個(gè)實(shí)驗(yàn),請你分析回答下列問題:

步驟1:取適量的新鮮米飯,打碎,做成漿糊并振蕩,分成2等份.

步驟2:將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中.

步驟3:取2支潔凈試管,分別編號為1,2.

步驟4:進(jìn)行如下圖系列操作:

(1)上述圖示D的1,2號試管中,滴加碘液后,呈藍(lán)色的是______,碘液的作用是用來檢驗(yàn)是否存在______。

(2)該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察______對淀粉的作用。

(3)該探究實(shí)驗(yàn)過程中,1號試管進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)組還是對照組?______。

(4)如果將C過程燒杯中的水換為0℃,再重復(fù)D過程,這兩個(gè)試管中漿糊的顏色都是藍(lán)色,說明______能影響唾液中消化酶作用的發(fā)揮。

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