我們常吃的桃,其結(jié)構(gòu)層次可以排列為


  1. A.
    細(xì)胞→組織→器官
  2. B.
    細(xì)胞→器官→個(gè)體
  3. C.
    組織→器官→個(gè)體
  4. D.
    細(xì)胞→器官→組織
A
試題分析:因?yàn)榧?xì)胞構(gòu)成組織,組織構(gòu)成器官,器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體,系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體,植物沒(méi)有系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu),故綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體。
考點(diǎn):本題考查的是植物的結(jié)構(gòu)層次。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是熟記植物和動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次不同,植物沒(méi)有系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

我們常吃的桃,其結(jié)構(gòu)層次可以排列為( 。

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省建平縣城鎮(zhèn)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:單選題

我們常吃的桃,其結(jié)構(gòu)層次可以排列為

A.細(xì)胞→組織→器官B.細(xì)胞→器官→個(gè)體
C.組織→器官→個(gè)體D.細(xì)胞→器官→組織

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省建平縣城鎮(zhèn)學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我們常吃的桃,其結(jié)構(gòu)層次可以排列為

A、細(xì)胞→組織→器官           B、細(xì)胞→器官→個(gè)體

C、組織→器官→個(gè)體           D、細(xì)胞→器官→組織

 

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