下列各種做法中,不利于保護(hù)我國(guó)植被的是?


  1. A.
    封山育林,提高森林覆蓋率
  2. B.
    嚴(yán)禁亂砍濫伐和過度放牧
  3. C.
    推廣使用一次性木筷
  4. D.
    開展廣泛持久的義務(wù)植樹活動(dòng)
C
分析:自然資源與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān),因此在日常生活中我們要珍惜和合理利用自然資源.此題考查的知識(shí)點(diǎn)是我國(guó)的植被特點(diǎn).解答時(shí)可以從我國(guó)的森林資源現(xiàn)狀、土地沙漠化方面來切入.
解答:目前全國(guó)森林資源現(xiàn)狀是:林業(yè)用地面積26329.5萬公頃,森林面積15894.1萬公頃,全國(guó)森林覆蓋率為16.55%;活立木總蓄積量124.9億立方米,森林蓄積量112.7億立方米.除臺(tái)灣省外,全國(guó)人工林面積4666.7萬公頃,人工林蓄積10.1億立方米.森林資源的平均水平依然很低.我國(guó)的森林覆蓋率只相當(dāng)于世界森林覆蓋率(27%),全國(guó)人均森林面積和人均森林蓄積分別相當(dāng)于世界人均水平的1/5和1/8,面積再大,若亂砍濫伐,勢(shì)必造成森林資源匱乏,使我國(guó)森林覆蓋率繼續(xù)降低.
故A、B、D選項(xiàng)不符合題意.一次性筷子的原材料是樹木,推廣使用一次性筷子,浪費(fèi)了森林資源,故C符合題意.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是日常生活中哪些做法有利于資源的保護(hù).
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(2012?昆明)下列各種做法中,不利于保護(hù)我國(guó)植被的是?( 。

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科目:初中生物 來源:2011年山東省泰安市生學(xué)業(yè)考試生物樣卷(解析版) 題型:選擇題

下列各種做法中,不利于保護(hù)我國(guó)植被的是?

A.封山育林,提高森林覆蓋率              B.嚴(yán)禁亂砍濫伐和過度放牧                    

C.推廣使用一次性木筷                    D.開展廣泛持久的義務(wù)植樹活動(dòng)

 

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科目:初中生物 來源:昆明 題型:單選題

下列各種做法中,不利于保護(hù)我國(guó)植被的是?( 。
A.封山育林,提高森林覆蓋率
B.嚴(yán)禁亂砍濫伐和過度放牧
C.推廣使用一次性木筷
D.開展廣泛持久的義務(wù)植樹活動(dòng)

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科目:初中生物 來源:2011年山東省泰安市中考生物試卷(樣卷)(解析版) 題型:選擇題

下列各種做法中,不利于保護(hù)我國(guó)植被的是?( )
A.封山育林,提高森林覆蓋率
B.嚴(yán)禁亂砍濫伐和過度放牧
C.推廣使用一次性木筷
D.開展廣泛持久的義務(wù)植樹活動(dòng)

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科目:初中生物 來源:2012年云南省昆明市中考生物試卷(補(bǔ)考)(解析版) 題型:選擇題

下列各種做法中,不利于保護(hù)我國(guó)植被的是?( )
A.封山育林,提高森林覆蓋率
B.嚴(yán)禁亂砍濫伐和過度放牧
C.推廣使用一次性木筷
D.開展廣泛持久的義務(wù)植樹活動(dòng)

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