【題目】在克隆羊“多莉”培育過(guò)程中，若A是供去核卵細(xì)胞母羊，B是供核母羊，C是代孕母羊，培育出的“多莉”羊像C母羊（___）

【答案】錯(cuò)

【解析】細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。對(duì)生物的遺傳具有重要意義。因此在克隆的過(guò)程中，誰(shuí)提供了細(xì)胞核，克隆出來(lái)的生物就像誰(shuí)。小羊多莉雖然是由C羊分娩出來(lái)的，但長(zhǎng)相卻一點(diǎn)也不象C羊，原因就是因?yàn)樾⊙蚨嗬虻募?xì)胞核不是由C羊提供的，而是來(lái)自于B羊。而遺傳信息主要位于細(xì)胞核內(nèi)。因此多莉長(zhǎng)得像B羊。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物界中種類最多的類群是節(jié)肢動(dòng)物．__

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究動(dòng)物的行為，某同學(xué)進(jìn)行了小鼠走迷宮獲取食物的實(shí)驗(yàn)，表格中數(shù)據(jù)是該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄；圖甲為“迷宮”示意圖；圖乙為實(shí)驗(yàn)中小鼠找到食物所需時(shí)間的柱形圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

　找到食物的時(shí)間

　第一次

　267秒

　第二次

　193秒

　第三次

　90秒

（1）請(qǐng)?jiān)趫D乙中繪出小鼠第三次找到食物時(shí)間的柱形圖。___。

（2）從行為獲得的途徑來(lái)看，小鼠生來(lái)就會(huì)吃奶的行為屬于___行為，小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于___行為。

（3）通常小鼠找到食物后會(huì)發(fā)出一種叫聲，引來(lái)其他小鼠，這種叫聲起到了傳遞___的作用。

（4）在上述實(shí)驗(yàn)中，若把小鼠換成蟑螂，蟑螂難以在短時(shí)間內(nèi)找到食物，說(shuō)明動(dòng)物越___，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，這種學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱是由動(dòng)物體內(nèi)的___決定的。

（5）動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好的___復(fù)雜環(huán)境的變化。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)．”春天來(lái)了，湖水、江水都泛了綠色，這是哪種植物大量繁殖的結(jié)果（　�。�

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食品腐敗的根本原因是（ ）

A. 氣溫過(guò)高 B. 微生物的繁殖

C. 食品生蟲(chóng) D. 食品中水分太少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下生物中不屬于單細(xì)胞的生物是（　�。�

A. 酵母菌 B. 眼蟲(chóng) C. 草履蟲(chóng) D. 瓢蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是兩類動(dòng)物的牙齒示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）標(biāo)出牙齒類型名稱①_____，②_____，③_____。

（2）三種類型的牙齒中，適于切斷食物的是_____（填寫(xiě)圖中序號(hào)）。

（3）通過(guò)牙齒可以判斷，甲、乙兩種動(dòng)物中屬于草食動(dòng)物的是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】①被蜜蜂蟄過(guò)的猴子，不再取食蜂蜜；②失去雛鳥(niǎo)的紅雀，飼喂張口求食的金魚(yú)；③母雞孵卵；④老鼠走迷宮而取到食物．其中屬于先天性行為的是（ ）

A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作過(guò)程時(shí)的幾個(gè)環(huán)節(jié)，順序正確的是（ ）

A.②①⑦⑤③④⑥B.⑦①③④⑤⑥②C.⑦①②⑤③④⑥D.②①③④⑦⑤⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案