【題目】松毛蟲(chóng)是馬尾松林的害蟲(chóng),能取食馬尾松針葉,松毛蟲(chóng)種群的爆發(fā)引起馬尾松林成片死亡,造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失和生態(tài)后果,.通過(guò)向馬尾松林引入灰喜鵲,可以有效控制蟲(chóng)害,根據(jù)此材料回答
(1)如圖是松毛蟲(chóng)個(gè)體發(fā)育中兩個(gè)階段的圖片,甲圖表示的是_____階段,乙圖表示的是_____階段.
(2)松毛蟲(chóng)的體細(xì)胞中染色體數(shù)為68條,則其卵細(xì)胞的染色體數(shù)目為_____條.
(3)在遺傳學(xué)中,灰喜鵲的長(zhǎng)喙和短喙是一對(duì)_____,一對(duì)雌雄灰喜鵲都是長(zhǎng)喙,所繁殖的后代中卻出現(xiàn)了短喙個(gè)體,請(qǐng)判斷隱性性狀是_____.
【答案】 完全變態(tài) 成蟲(chóng) 34條 相對(duì)性狀 短喙
【解析】昆蟲(chóng)的完全變態(tài)發(fā)育包括:受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,而不完全變態(tài)發(fā)育包括:受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期。
(1)松毛蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期屬于完全變態(tài)發(fā)育,甲圖所示為幼蟲(chóng)期,乙圖為成蟲(chóng)期。
(2)生物體細(xì)胞中的染色體是成對(duì)的,形成生殖細(xì)胞時(shí)染色體的數(shù)目要減少一半,這樣就會(huì)使得形成的受精卵里的染色體又和原來(lái)的一樣,保證了生物染色體數(shù)目的恒定不變。松毛蟲(chóng)的體細(xì)胞中染色體數(shù)為68條,則其卵細(xì)胞的染色體數(shù)目就會(huì)減少一半為34條。
(3)灰喜鵲的長(zhǎng)喙和短喙符合相對(duì)性狀的定義。親代都為長(zhǎng)喙,子代中出現(xiàn)短喙,所以判斷出短喙是由隱性基因控制的隱性性狀。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)細(xì)菌的外部形態(tài)大致可分為三種類(lèi)型,分別是球菌、______和螺旋菌。
(2)細(xì)菌是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的______(填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞”)生物,與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有成形的______。
(3)圖中的①對(duì)細(xì)菌具有______作用。
(4)有些細(xì)菌具有______,有助于細(xì)菌的運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物興趣小組的同學(xué)周末要去捕捉水螅以備實(shí)驗(yàn)課上使用,請(qǐng)問(wèn)他們應(yīng)該在什么環(huán)境中尋找( )
A. 有豐富綠藻的海水 B. 被污染的廢水
C. 清澈、急流的大河 D. 水流緩慢、水草繁茂的小河或池塘中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下面的顯微鏡示意圖,回答相關(guān)問(wèn)題(注意:在[ ]填代號(hào),在上填寫(xiě)文字)
(1)寫(xiě)出以下結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)④⑦
(2)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是[]和[]。
(3)用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是 , 光線較弱時(shí),應(yīng)選用。
(4)取顯微鏡時(shí),握鏡的部位是[]。
(5)用顯微鏡觀察材料時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有異物,如果移動(dòng)裝片,異物不移動(dòng),如果換一個(gè)目鏡發(fā)現(xiàn)異物還在,說(shuō)明異物在上。
(6)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片,請(qǐng)據(jù)下表回答問(wèn)題。
視野中細(xì)胞數(shù)目最少的是組;細(xì)胞體積最小的是組;若在B組鏡下,已看到清晰的細(xì)胞,在此基礎(chǔ)上,若改為 C 組鏡,視野會(huì)變(亮或暗)。
(7)在顯微鏡下觀察字母 e 裝片,字母 e 若正對(duì)著自己放置,那么實(shí)際看到的字母 e 應(yīng) 該是(填看到的 e 的實(shí)際圖像,而不是填漢字),若看到的物像偏向視野的上方,想將其移動(dòng)到視野中央,那么,應(yīng)該把裝片向(上或下)移動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)菜豆種子是由③__________和__________組成,其中__________是新植物體的幼體。
(2)為菜豆種子的萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是【 】_________。
(3)在菜豆種子的萌發(fā)過(guò)程中,最先突破【③】的結(jié)構(gòu)是【 】_________。
(4)菜豆種子萌發(fā)所需的外界條件是適宜的__________,適量的__________,充足的__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體的某些生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)若血液流經(jīng)甲圖的某一器官時(shí),由靜脈血變成了動(dòng)脈血,則該器官是___________;B表示肺泡與血液間進(jìn)行 ____________,其原理是____________ 。
(2)血液從乙器官的[ 3 ]射出,回到[ 2 ]的途徑稱(chēng)為____________________。
(3)某人患支氣管炎,醫(yī)生對(duì)其進(jìn)行上肢靜脈注射消炎藥,則該藥到達(dá)患處前經(jīng)過(guò)乙器官的四個(gè)腔的先后順序是[___]。
(4)丙是腎單位某處尿素濃度變化的曲線,則其中的ab段對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)是____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列詞語(yǔ)中,哪一個(gè)屬于植物形態(tài)結(jié)構(gòu)分類(lèi)體系的名詞?( )
A. 糧食作物 B. 單子葉植物 C. 藥用植物 D. 蔬菜類(lèi)植物
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