【題目】圖是草履蟲的形態(tài)結構示意圖,下列說法不正確的是( )
A.草履蟲的運動主要依靠④纖毛的擺動,在水中旋轉前進
B.草履蟲喜歡生活在水質清澈、水流湍急的溪流中
C.草履蟲的⑥食物泡具有消化食物和吸收營養(yǎng)的功能
D.草履蟲在適宜的環(huán)境中,能通過細胞分裂進行生殖
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1是制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片及使用顯微鏡觀察的部分步驟,請據圖回答
(1)制作裝片時,步驟①之前,在載玻片中央滴加的液體是 .
(2)②是蓋蓋玻片操作:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放下,這樣可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)而影響觀察.
(3)對光時,先轉動[]使低倍物鏡對準通光孔;再轉動遮光器,使最大光圈對準通光孔;左眼注視目鏡,同時兩手轉動[] , 直到整個視野呈雪白色為止.觀察標本時,當圖象如⑤所示,應將玻片標本向方移動后才能達到⑥的效果.
(4)如表中的數(shù)據表示A,B,C,D四臺顯微鏡的放大倍數(shù),分析回答問題(填字母);
目鏡 | 物鏡 | |
A | 10× | 10× |
B | 5× | 40× |
C | 16× | 20× |
D | 16× | 40× |
[a]如果觀察同一標本的同一區(qū)域,視野內細胞數(shù)目最少的是;
[b]如果觀察同一標本的同一區(qū)域,視野最亮的是;
[c]四組物鏡中,距離裝片最遠的是 .
(5)某同學使用顯微鏡進行對光,已將物鏡、目鏡和通光孔置于同一條線上,但還是看不到明亮的視野,請分析原因(寫兩條)、 .
(6)通過觀察植物器官不同部位的細胞,可以感知不同組織的特點.明明同學用西紅柿果實的不同部位制成臨時裝片,如圖2是他在顯微鏡下觀察到的兩個物像.圖甲和圖乙所示是否屬于同一種組織? . 請說明理由 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是同學們非常熟悉的幾套實驗裝置,請認真分析并回答下列問題.
(1)甲裝置可以用來驗證光合作用需要 . 若此裝置需要一個對照實驗,對照實驗裝置的水槽中應裝有 .
(2)乙裝置可以用來驗證 .
(3)丙裝置是驗證的實驗.
(4)丁裝置可以用來驗證植物的哪幾種現(xiàn)象? , 若用來驗證蒸騰作用,此裝置有無不妥之處? , 若有,應如何改進? , 若用來驗證呼吸作用,裝置應放在的地方.
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