【題目】人們一方面設(shè)法治療和預(yù)防病毒性疾病，一方面利用病毒為人類造福。用接種牛痘疫苗的辦法，預(yù)防由天花病毒引起的天花。人們用接種疫苗的方法來防治很多傳染病，疫苗就是經(jīng)過人工處理的______或______病毒。

【答案】 減毒 無毒

【解析】計劃免疫是指有計劃的進(jìn)行預(yù)防接種，以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅某種傳染病的目的，疫苗就是經(jīng)過人工處理的減毒病毒，如給少年兒童接種牛痘疫苗能有效的預(yù)防天花病。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同卵雙生的兄弟長得很像的主要原因是：

A、來自相同的父母親 B、二者細(xì)胞里所含基因幾乎完全一樣

C、始終生活在相同的環(huán)境里 D、吃同樣的飯菜長大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中A.B.C為膈肌三種不同狀態(tài)，當(dāng)肺泡內(nèi)氧氣含量最高時，膈肌內(nèi)應(yīng)處于圖中的（　�。┨帲藭r肺內(nèi)氣壓（ ）大氣壓。

A. A 大于 B. B 等于 C. C 小于 D. C 等于

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在自然界的物質(zhì)循環(huán)中， 被細(xì)菌和真菌分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，這些物質(zhì)又被植物吸收利用，進(jìn)而制造 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（ ）

A. 斑馬 B. 流感病毒 C. 能繁殖后代 D. 含羞草

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）上圖中________示植物細(xì)胞，[ 1 ]是__________；_________示動物細(xì)胞。控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[ 4 ]____________。

（2）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[ 3 ]_____________結(jié)構(gòu)中。

（3）含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是__________（填圖中的數(shù)字序號）。

（4）圖中甲細(xì)胞沒有結(jié)構(gòu)⑥，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)最可能是______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】手提重物時，肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是（ ）。

A．二者都舒張 B．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

C．二者都收縮 D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】國家一級保護(hù)動物中具有嗜鹽特性的是（　�。�

A. 大熊貓 B. 褐馬雞 C. 扭角羚 D. 白鰭豚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類有雙眼皮和單眼皮之分�？刂齐p眼皮的基因用D表示，控制單眼皮的基因用d表示。下表為甲、乙、丙三個家庭成員眼皮性狀的遺傳情況：

家庭

父母

子女

性狀表現(xiàn)

基因組成

性狀表現(xiàn)

基因組成

甲

雙眼皮×單眼皮

①

單眼皮

dd

乙

雙眼皮×雙眼皮

Dd×Dd

雙眼皮

②

丙

單眼皮×雙眼皮

dd×DD

③

Dd

（1）在遺傳學(xué)上，雙眼皮與單眼皮是一對_____。

（2）由上表中甲、乙、丙三個家庭成員眼皮性狀的遺傳情況可推斷出：①甲家庭父母基因組成是_____；②乙家庭子女的基因組成是_____。

（3）若乙家庭再生一個孩子是單眼皮的可能性為_____。

（4）若如圖為甲、乙、丙三個家庭中某人體細(xì)胞的染色體圖，則其產(chǎn)生的正常生殖細(xì)胞中含有的性染色體為_____。

（5）甲家庭的母親通過整形手術(shù)，將單眼皮變成雙眼皮，其獲得的變異類型屬于_____的變異。

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