【題目】在生物分類的等級單位中,最高和最低的分類單位分別是( )
A.門 界
B.界 科
C.剛
D.界

【答案】D
【解析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大,生物的親緣關(guān)系越遠,生物的共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種,同種的生物親緣關(guān)系最近。

故答案為:D

根據(jù)等級可了解生物間的親緣關(guān)系,生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.分類單位越大,生物的親緣關(guān)系越遠,生物的共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征就越多,包含的生物種類就越少.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種,同種的生物親緣關(guān)系最近.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們榮成市美麗的海濱城市,海洋為我們提供了豐富的鮮美食品,如:海蜇、扇貝、螃蟹、銀鯧等。它們分別屬于( )
A.軟體動物、節(jié)肢動物、腔腸動物、魚類
B.魚類、節(jié)肢動物、軟體動物、腔腸動物
C.腔腸動物、軟體動物、節(jié)肢動物、魚類
D.節(jié)肢動物、軟體動物、腔腸動物、魚類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時設(shè)計的實驗方案和獲得的實驗結(jié)果如表,請分析回答下列問題:

試管號

1

2

3

饅頭形態(tài)

饅頭碎屑

饅頭碎屑

饅頭塊

清水或唾液

2毫升唾液

2毫升清水

2毫升唾液

在37 ℃水浴中保溫10分鐘,再加碘液2滴

結(jié)果

不變藍

變藍

變藍

(1)能與3號試管形成對照實驗的是____號試管

(2)解釋3號試管出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象,其原因相當于口腔實際消化中失去了_的功能。

(3)1號和2號試管對照可得出的結(jié)論是____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青春期是人體由兒童到成年的過渡時期,是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。以下不屬于青春期發(fā)育特征的是

A.身高突增 B.神經(jīng)系統(tǒng)的功能明顯增強

C.性器官迅速發(fā)育 D.近視高發(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】苔蘚植物和蕨類植物只適于生活在陰濕的陸地,這主要是因為它們( )
A.沒有根、莖、葉
B.生殖過程離不開水
C.體內(nèi)無輸導(dǎo)組織
D.不能開花、結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀下列材料,然后回答問題

林地的降水有65%為林冠截留簽發(fā),35%變?yōu)榈叵滤;而裸露的地面,約有55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%暫時保留或蒸發(fā),僅有5%滲入土壤。林地涵養(yǎng)水源的能力是裸地的7倍。森林可以增加大氣濕度,使天空的云量增多,從而增加降水量。

(1)樹木主要依靠根尖_____區(qū)吸收大量水分,然后水分沿著_____向上運輸。水分向上運輸?shù)膭恿χ饕獊碜?/span>_____作用。

(2)森林增加大氣濕度是通過樹木的_____作用完成的。進行此作用的器官主要是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化終產(chǎn)物,三種血細胞的功能,三種血管及心臟的功能進行配對

(1) 淀粉_______________ 蛋白質(zhì)_______________  脂肪_______________

A、分解為氨基酸B、分解為甘油和脂肪酸C、分解為葡萄糖

(2)紅細胞______________白細胞_______________ 血小板_______________ 

A、止血和凝血B、防御和保護C、運輸氧

(2) 動脈______________ 靜脈_______________ 心臟_______________  毛細血管_______________ 

A、運送血液離開心臟的血管B、血液循環(huán)的動力器官C、運送血液回心臟的血管D、血流最慢的血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀下面科普文章

隱藏在顯微鏡下的秘密

人的眼睛不能直接觀察到比0.1 mm更小的物體或結(jié)構(gòu)細節(jié)。想看到更小的物質(zhì)結(jié)構(gòu),需要借助于顯微鏡這樣的工具。

1665年,英國學(xué)者羅伯特·胡克用自制顯微鏡觀察櫟樹軟木塞切片,發(fā)現(xiàn)其中有許多小室,狀如蜂窩,稱之為“cella”,這是人類第一次發(fā)現(xiàn)細胞。不過,胡克發(fā)現(xiàn)的是死細胞的細胞壁。其后,生物學(xué)家用“cell”一詞描述生物體的基本結(jié)構(gòu)。1674年,荷蘭列文·虎克,裝配了高倍顯微鏡(300倍左右),觀察到了血細胞、池塘水中的原生動物、人類和哺乳類動物的精子,這是人類第一次觀察到完整的活細胞。列文·虎克的一生致力于在微觀世界中探索,《列文·虎克發(fā)現(xiàn)的自然界的秘密》是人類關(guān)于微生物研究的最早專著。

1831年布朗顯微觀察蘭花時,發(fā)現(xiàn)花朵外層細胞有一些不透光的區(qū)域,將其稱為“areola”或“nucleus”,這是人類首次發(fā)現(xiàn)植物細胞的細胞核,不過布朗并未提出這些構(gòu)造可能的功能。1835年,捷克學(xué)者普金利用顯微鏡觀察到母雞卵中的細胞核,提出動物細胞與植物細胞具有相似性。波蘭學(xué)者麥克被認為是看到細胞核分裂的第一人,在麥克的論文中,清楚而準確記載了雞幼胚紅細胞分裂成為兩個細胞的全過程,并把這一現(xiàn)象當作細胞分裂機制最直接的證據(jù)。

施萊登于1838年發(fā)表《論植物發(fā)生》,他認為:“所有植物,不論其復(fù)雜程度如何,都是由不同的細胞構(gòu)成的。這些細胞又是以相同的方式產(chǎn)生的。因此,細胞是一切植物結(jié)構(gòu)的基本生命單位,一切植物都是由細胞為實體發(fā)育而成的”。

施萊登的好友施旺研究動物細胞,通過大量解剖觀察,施旺發(fā)現(xiàn):“動植物體的基本部分,不管怎樣不同,都有一個普遍的發(fā)育規(guī)則,那就是細胞的形成”。他用事實證明,一切動物的受精卵,無論大小,都是一個單細胞。施旺還發(fā)現(xiàn),動物細胞在所有方面都與植物細胞相似,細胞是所有生物構(gòu)造和發(fā)育的基礎(chǔ)。

1839年,施旺發(fā)表了《關(guān)于動植物的結(jié)構(gòu)和生長的一致性的顯微研究》,提出了“細胞學(xué)說”,認為:植物外部形態(tài)雖然是五花八門的,“可是實際上處處都是由同一種東西--細胞所構(gòu)成”;類型比植物更加多樣化的動物,“也不過是由細胞構(gòu)成的,而且是由和植物完全類似的細胞構(gòu)成的,這些細胞在營養(yǎng)活動中,某些方面表現(xiàn)出極端驚人的一致!庇纱丝磥恚八猩飳嶋H上是按同樣的規(guī)律形成和生長的,因而這些過程應(yīng)該處處被同樣的力量所制約!边@樣,細胞學(xué)說推翻了分割動植物界的巨大屏障,給動物和植物在發(fā)生、發(fā)育方面架起了一座跨越鴻溝的橋梁。

結(jié)合文章內(nèi)容回答下列問題。

(1)由文中可知,最早觀察到細胞的科學(xué)家是______(選填下列字母),最早發(fā)現(xiàn)并記錄細胞分裂的科學(xué)家是______(選填下列字母)。

A.羅伯特·胡克 B.列文·胡克 C.麥克 D.施萊登

(2)就像科學(xué)家觀察并記錄的一樣,雞胚紅細胞分裂過程中,細胞核先由一個變成兩個。隨后,______(填“細胞質(zhì)”/“細胞核”)也分成大致相等的兩份,然后細胞從中部凹陷,縊裂為兩個細胞。該過程使細胞核中儲存的______被分配到兩個子細胞中。

(3)重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)往往源于細致的觀察,以下觀察結(jié)果,能支持相應(yīng)結(jié)論的是____

A.觀察到雞幼胚紅細胞分裂成為兩個細胞,說明細胞來源于細胞

B.觀察到所有植物都是由細胞構(gòu)成的,說明細胞是生物體的結(jié)構(gòu)單位

C.觀察到動、植物體都是由細胞構(gòu)成,說明細胞的基本結(jié)構(gòu)是一樣的

D.觀察到一切動物的受精卵,都是一個單細胞,說明植物與動物相似

(4)恩格斯對細胞學(xué)說給予高度評價,“有機體產(chǎn)生和成長的秘密被揭開了,從前不可理解的奇跡,實質(zhì)為一個過程,這個過程是按共同的規(guī)律進行的!苯Y(jié)合閱讀材料分析,“有機體產(chǎn)生的秘密”是指大多數(shù)生物都是由_____發(fā)育而來的;“有機體成長的秘密”是指個體的成長,從細胞層面看,是細胞的_____、__________。

(5)“細胞學(xué)說”被認為“推翻了分割動植物界的巨大屏障,給動物和植物在發(fā)生、發(fā)育方面架起了一座跨越鴻溝的橋梁!闭埩信e支持該觀點的事實:___________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有一種名為鬼針草的植物,當人在草叢中行走時,褲腳上常沾上一些帶刺的“針”,人在這一過程中所起的作用是( )
A.人對鬼針草不會產(chǎn)生作用
B.人毀壞了鬼針草
C.人幫助鬼針草傳播種子、果實
D.以上三項都不正確

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