【題目】有一種叫“鬼針草”的植物，當(dāng)我俯在草叢中行走時(shí)，褲子上常沾附上一些“鬼針草”帶刺的“針”。人在這一過程中所起的作用是

A. 人對(duì)鬼針草不會(huì)產(chǎn)生任何作用 B. 有利于鬼針草的生長(zhǎng)

C. 人能幫助鬼針草傳播種子 D. 有利于植物進(jìn)行光合作用

【答案】C

【解析】動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如有一種名為“鬼針草”的植物，當(dāng)人在草叢中行走時(shí)，褲子上常被沾上一些“鬼針草”的帶刺的“針”，人在這一過程中所起的作用是幫助“鬼針草”傳播種子，擴(kuò)大了“鬼針草”的分布范圍。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。甲、乙兩瓶?jī)?nèi)裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不做處理。一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮瓶的瓶頸打斷(如丙圖)，數(shù)日后，瓶中的肉湯也變質(zhì)。下列說法中錯(cuò)誤的是(　　)

A.瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌進(jìn)入了肉湯

B.未打斷瓶頸時(shí)肉湯變質(zhì)的是乙瓶

C.甲、乙形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量為是否煮沸

D.此實(shí)驗(yàn)證明肉湯中的細(xì)菌來自空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）表示植物細(xì)胞示意圖是______________（填“甲”或“乙”）圖。

（2）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是______________（填具體結(jié)構(gòu)名稱，下同）

（3）動(dòng)植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)中都含______________、______________和______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若在顯微鏡下觀察“b”字，觀察到的結(jié)果應(yīng)該是放大的（ ）
A.b
B.p
C.q
D.d

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藻類植物大多生活在水中，苔蘚植物和蕨類植物大多生活在陰濕的陸地，種子植物大多生活在比較干旱的陸地。滿江紅生活在淡水中，從植物的分類上來看，滿江紅屬于：

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)課上老師讓同學(xué)們用兩種實(shí)驗(yàn)材料制作臨時(shí)裝片觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)一種是自身的口腔上皮（A），一種是洋蔥鱗片葉的表皮（B）。小唐嚴(yán)格按照要求做好了兩個(gè)臨時(shí)裝片，在顯微鏡下分別觀察到如下圖甲乙所示的細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)此分析回答：

（1）在甲、乙兩個(gè)橫式圖中．來自材料A的應(yīng)該是____圖。

（2）植物細(xì)胞所特有的起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是圖中的____（填序號(hào)）；切洋蔥時(shí)經(jīng)常有刺激性的物質(zhì)使人流淚，這種物質(zhì)是從圖中的[④]_________流出的。

（3）這兩種細(xì)胞共同的結(jié)構(gòu)有[②]___________、[③]___________、[⑤]___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)用線將各種生態(tài)系統(tǒng)及對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)連起來 _____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)葉片結(jié)構(gòu)的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 葉片上表皮和下表皮的氣孔一樣多

B. 葉脈具有輸導(dǎo)和支持作用

C. 葉肉細(xì)胞里含有大量的葉綠體

D. 氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞圍成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體生殖系統(tǒng)的下列結(jié)構(gòu)中，能分泌性激素和產(chǎn)生生殖細(xì)胞的一組是（　�。�

A. 輸卵管和輸精管 B. 輸卵管和子宮

C. 附睪和精囊腺 D. 卵巢和睪丸

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同步練習(xí)冊(cè)答案