以下為蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程圖,請(qǐng)分析回答:

魔方格

(1)蝗蟲(chóng)的一生要經(jīng)歷受精卵、若蟲(chóng)、______三個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)_____.
(2)家蠶、蜜蜂等昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)不同,要經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)_____.
(1)蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的差別不大,屬于不完全變態(tài)發(fā)育;
(2)家蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的差別比較明顯,屬于完全變態(tài)發(fā)育.
故選:(1)成蟲(chóng);不完全變態(tài)發(fā)育;(2)完全變態(tài)發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?天津)以下為蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程圖,請(qǐng)分析回答:

(1)蝗蟲(chóng)的一生要經(jīng)歷受精卵、若蟲(chóng)、
成蟲(chóng)
成蟲(chóng)
三個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為
不完全變態(tài)發(fā)育
不完全變態(tài)發(fā)育

(2)家蠶、蜜蜂等昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)不同,要經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為
完全變態(tài)發(fā)育
完全變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

以下為蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程圖,請(qǐng)分析回答:
(1)蝗蟲(chóng)的一生要經(jīng)歷受精卵、若蟲(chóng)、________三個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)_______.
(2)家蠶、蜜蜂等昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)不同,要經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)_______.

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科目:初中生物 來(lái)源:2010年天津市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

以下為蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程圖,請(qǐng)分析回答:

(1)蝗蟲(chóng)的一生要經(jīng)歷受精卵、若蟲(chóng)、______三個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)_____.
(2)家蠶、蜜蜂等昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)不同,要經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)_____.

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科目:初中生物 來(lái)源:2007年天津市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

以下為蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程圖,請(qǐng)分析回答:

(1)蝗蟲(chóng)的一生要經(jīng)歷受精卵、若蟲(chóng)、______三個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)_____.
(2)家蠶、蜜蜂等昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)不同,要經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)_____.

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