【題目】鯽魚(yú)游泳的動(dòng)力來(lái)自

A. 胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)B. 軀干和尾部的左右擺動(dòng)

C. 尾鰭的擺動(dòng)D. 所有魚(yú)鰭的協(xié)調(diào)擺動(dòng)

【答案】B

【解析】

魚(yú)鰭分為胸鰭、腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭.根據(jù)魚(yú)鰭在與生活中起到的作用分析解答。

鰭是魚(yú)的運(yùn)動(dòng)器官。魚(yú)的各種鰭的作用:背鰭有保持魚(yú)體側(cè)立,對(duì)魚(yú)體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用; 尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向,產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力; 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭主要起平衡的作用;鯽魚(yú)在游泳時(shí),產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力主要靠尾部和軀干部的擺動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,體內(nèi)有脊柱的是( )

A. ?B. 鯽魚(yú)C. 魷魚(yú)D. 蜻蜓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)女性的生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[____]______。

(2)卵細(xì)胞與精子在[____]______中結(jié)合形成受精卵。

(3)受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,胚泡緩慢移動(dòng),最終植入[____]______中。

(4)胚泡繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胎兒,胎兒通過(guò)______與母體發(fā)生物質(zhì)和氣體交換。

(5)一般來(lái)說(shuō),成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體_______產(chǎn)出,這個(gè)過(guò)程叫作______

(6)下列關(guān)于胎兒排出二氧化碳等廢物的途徑的描述,正確的是____

A.胎兒→胎盤(pán)→臍帶→母體 B.胎兒→臍帶→胎盤(pán)→母體

C.臍帶→胎盤(pán)→胎兒→母體 D.胎盤(pán)→臍帶→胎兒→母體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列植物不屬于一級(jí)保護(hù)植物的是

A. 龍棕B. 珙桐C. 桫欏D. 金花茶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于結(jié)締組織的是( )

A. 韌帶 B. 血液 C. 皮膚 D. 脂肪

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用釋放出的哪種氣體會(huì)讓澄清的石灰水變渾濁?( )

A. 氧氣 B. 氫氣 C. 氮?dú)?/span> D. 二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物的名稱(chēng)真難認(rèn),名稱(chēng)里有“魚(yú)”的不一定是魚(yú),名稱(chēng)里沒(méi)有“魚(yú)”的到有可能是魚(yú),下列是魚(yú)的是

A. 魷魚(yú)B. 海馬C. 鮑魚(yú)D. 海豹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為提高移栽成活率,園藝工人移栽苗木時(shí),根部總是帶一個(gè)土坨,并且常會(huì)剪去部分枝葉。采取這兩種措施的主要目的分別是

A. 抑制根吸收水分,運(yùn)輸方便

B. 抑制根吸收水分,降低光合作用

C. 保護(hù)幼根和根毛,降低蒸騰作用

D. 降低蒸騰作用,減少苗木對(duì)養(yǎng)分的消耗

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】達(dá)爾文認(rèn)為生物進(jìn)化的原因是 的結(jié)果,生物在不斷的適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程中不斷進(jìn)化。

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同步練習(xí)冊(cè)答案