將你的手握成拳，可以在手背上看到一條條“青筋”，這實(shí)際上是
靜脈
靜脈
，分布于四肢的這樣的血管，內(nèi)表面有
靜脈瓣
靜脈瓣
，有防止血液倒流的作用．
分析：血管分為動脈、靜脈和毛細(xì)血管三種，動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細(xì)血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管．
解答：解：靜脈是把血液從全身各處運(yùn)回心臟的血管，有的靜脈與動脈伴行，位置較深，有的靜脈位置較淺，在體表可以看到，如手臂上的一條條青筋，就是靜脈；與伴行的動脈相比，靜脈的管壁薄、彈性小、官腔大，管內(nèi)血流速度慢，四肢靜脈的內(nèi)表面具有防止血液倒流的靜脈瓣．如圖所示：
故答案為：靜脈；靜脈瓣
點(diǎn)評：此題考查了靜脈血管的特點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

請根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題．
（1）最近小明刷牙時牙齦常出血，他可能缺乏
維生素C
維生素C
，你建議他應(yīng)該多吃
新鮮蔬菜和水果
新鮮蔬菜和水果
．
（2）將手握成拳，可以在手背上看到一條條“青筋”，這實(shí)際上是
靜脈
靜脈
，分布于四肢的這種血管，內(nèi)表面有
靜脈瓣
靜脈瓣
，有防止血液倒流的作用．
（3）某同學(xué)的手指被鐵釘劃破出血，這說明至少傷到了皮膚的
真皮
真皮
結(jié)構(gòu)．
（4）人體某處受到病菌的侵入，血液中的
白細(xì)胞
白細(xì)胞
會穿過毛細(xì)血管壁，進(jìn)入到該處把病菌包圍，并吞噬掉．從人體免疫的角度看，這是人體三道防線中的
第二道
第二道
防線．
（5）目前我國的森林覆蓋率僅為13.92%，人均森林面積為0.114公頃，由于毀林開荒，不合理開發(fā)利用，使森林面積在不斷減少．森林屬于
再生
再生
性資源，可采取
選擇性
選擇性
砍伐方式使人們能定期獲得一定數(shù)量的木材，還能使森林資源可持續(xù)發(fā)展．
（6）感冒的小華放學(xué)后去藥房買藥，工作人員向他推薦一種標(biāo)有“OTC”字樣的沖劑．“OTC”的含義是
非處方藥
非處方藥
．
（7）棗莊是一個人杰地靈的好地方．冠世榴園為你捧出鮮美的石榴，運(yùn)河古城可讓你盡情泛舟，抱犢崮下草木繁茂，是小動物們生活的天堂．這些分別體現(xiàn)出生物圈的如下價(jià)值：
經(jīng)濟(jì)價(jià)值
經(jīng)濟(jì)價(jià)值
、
休閑價(jià)值
休閑價(jià)值
和生態(tài)學(xué)價(jià)值．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

將你的手握成拳，可以在手背上看到一條條“青筋”，這實(shí)際上是______，分布于四肢的這樣的血管，內(nèi)表面有______，有防止血液倒流的作用．

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科目：初中生物 來源：2009-2010學(xué)年濟(jì)南版七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

將你的手握成拳，可以在手背上看到一條條“青筋”，這實(shí)際上是    ，分布于四肢的這樣的血管，內(nèi)表面有    ，有防止血液倒流的作用．

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科目：初中生物 來源：2008-2009學(xué)年山東省棗莊市滕州市奎文北區(qū)七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

請根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題．
（1）最近小明刷牙時牙齦常出血，他可能缺乏    ，你建議他應(yīng)該多吃    ．
（2）將手握成拳，可以在手背上看到一條條“青筋”，這實(shí)際上是    ，分布于四肢的這種血管，內(nèi)表面有    ，有防止血液倒流的作用．
（3）某同學(xué)的手指被鐵釘劃破出血，這說明至少傷到了皮膚的    結(jié)構(gòu)．
（4）人體某處受到病菌的侵入，血液中的    會穿過毛細(xì)血管壁，進(jìn)入到該處把病菌包圍，并吞噬掉．從人體免疫的角度看，這是人體三道防線中的    防線．
（5）目前我國的森林覆蓋率僅為13.92%，人均森林面積為0.114公頃，由于毀林開荒，不合理開發(fā)利用，使森林面積在不斷減少．森林屬于    性資源，可采取    砍伐方式使人們能定期獲得一定數(shù)量的木材，還能使森林資源可持續(xù)發(fā)展．
（6）感冒的小華放學(xué)后去藥房買藥，工作人員向他推薦一種標(biāo)有“OTC”字樣的沖劑．“OTC”的含義是    ．
（7）棗莊是一個人杰地靈的好地方．冠世榴園為你捧出鮮美的石榴，運(yùn)河古城可讓你盡情泛舟，抱犢崮下草木繁茂，是小動物們生活的天堂．這些分別體現(xiàn)出生物圈的如下價(jià)值：    、    和生態(tài)學(xué)價(jià)值．

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