【題目】下列有關(guān)動物在自然界中作用的敘述,錯誤的是
A. 動物能幫助植物傳粉,使植物順利繁衍后代
B. 動物能幫助植物傳播種子,利于擴大植物分布范圍
C. 多種多樣的動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用
D. 沒有動物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進行
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】日常生活中的許多行為和習(xí)慣與環(huán)境息息相關(guān),以下行為或習(xí)慣不利于環(huán)境保護的是
A. 多用可循環(huán)利用的物品 B. 爬山游玩時,亂丟果皮等垃圾
C. 把舊報紙、玻璃瓶等賣給收廢品的 D. 購買帶有環(huán)保標志的產(chǎn)品
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】胃和股骨分別主要由哪種組織構(gòu)成( 。
A. 神經(jīng)組織和結(jié)締組織 B. 結(jié)締組織和上皮組織
C. 結(jié)締組織和神經(jīng)組織 D. 肌肉組織和結(jié)締組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】葉是綠色植物進行光合作用的主要器官,葉的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。下圖是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答
(1)葉上、下表皮無色透明,利于透光;表皮上分布的_______是植物散失水和氣體進出植物的門戶,它是由______細胞控制的:葉脈有運輸和支持功能。
(2)葉肉細胞中的葉綠體,利用______將_______和水合成為貯存了能量的_________同時可以釋放出_______。這不僅滿足綠色植物自身生長、發(fā)育和繁殖的需要,而且通過生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)為其他生物提供食物和能量。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】魚缸長久不換水,缸的內(nèi)壁上會長出綠膜,水會變成綠色,原因是( )
A. 水中產(chǎn)生了大量微小的綠色苔蘚植物
B. 魚排出的糞便使水變成綠色
C. 水中產(chǎn)生了大量綠色細菌
D. 水中產(chǎn)生了大量微小的綠色藻類植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是人體口腔上皮細胞臨時裝片的制作過程,圖乙是在顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)簡圖,據(jù)圖回答:
(1)圖甲中,在步驟 c 處滴加的溶液是________,制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確操作順序是_______→_______→_______→_______→_______(將圖中的字母寫在橫線上)。
(2)進行步驟 b 時,需將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,再緩緩放下,目的是避免產(chǎn)生________。
(3)圖乙中,結(jié)構(gòu)①是_____和控制物質(zhì)進出細胞,細胞的遺傳物質(zhì)主要儲存在[ ]______中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示花生的一生中幾個主要階段,請據(jù)圖分析并回答問題。
(1)甲圖中種子萌發(fā)時所必需的環(huán)境條件是____________、一定的水分和充足的空氣。
(2)乙圖中花生幼根生長最快的部位是__________。
(3)花生果實中常有空癟少子的現(xiàn)象,主要是由于________不足引起的。
(4)依據(jù)丁圖②中的種子數(shù)量推測,丙圖花中子房里至少有2個_________。
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