【題目】組織的形成主要是下列哪一生理過程的結(jié)果( 。

A. 細(xì)胞的分裂 B. 細(xì)胞的生長 C. 細(xì)胞的分化 D. 細(xì)胞的伸長

【答案】C

【解析】

(1)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。
(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。
(3)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長。

細(xì)胞分化:細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似,都具有分裂能力,在發(fā)育過程中這些細(xì)胞各自具有了不同的功能如保護、營養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能,形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化,即細(xì)胞分化從而形成了不同的細(xì)胞群,我們把形態(tài)結(jié)構(gòu)功能相同的細(xì)胞群稱之為組織,如上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。因此,細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不的組織。所以,組織的形成主要是“細(xì)胞分化”的結(jié)果。細(xì)胞分化如圖:
。
C符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中是植物細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[1]_______,起_______和_______作用。

(2)在光學(xué)顯微鏡下,植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚,這層結(jié)構(gòu)叫[2]______。

(3)大多數(shù)植物細(xì)胞中的葉是綠色的,主要是因為細(xì)胞中含有[3]____。

(4)下列標(biāo)號所代表的結(jié)構(gòu)的名稱。

[4] ;[5] ;[6] ;

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玻片上寫有“9>6”的字樣,在顯微鏡視野中看到的物像是( 。
A.9>6
B.9<6
C.6>9
D.6<9

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】早春播種時用地膜覆蓋能促進提前出苗,主要原因是

A. 增加了濕度 B. 增加了氧氣 C. 提高了溫度 D. 增加了陽光

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使用顯微鏡時如果光線太弱,應(yīng)使用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請分析圖中煙草花葉病毒的發(fā)現(xiàn)過程:

(1)實驗現(xiàn)象:A正常葉,B病葉,C________,D________。

(2)實驗結(jié)論:煙草花葉病是由______________的病原體引起的,叫作“____________”。直到20世紀(jì)初,________________的出現(xiàn),才觀察到煙草花葉病毒是一種________顆粒。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題;

生物圈的范圍包括:海平面以上________千米和海平面以下________千米的這樣的一個區(qū)域。分為三個部分:________的底部、________的大部、_________的表面。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生活在不同環(huán)境中的動物,請分析回答問題:

(1)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱,可將上述動物分為________動物或無脊椎動物.

(2)水螅屬于腔腸動物,渦蟲屬于扁形動物,它和水螅的共同特征是________

(3)生活環(huán)境不同,動物的呼吸方式也有明顯差異.圖中魚適于水生,用________呼吸;大熊貓適于陸生,用________呼吸;麻雀適于飛行,用肺呼吸,________輔助,共特有的呼吸方式叫雙重呼吸.青蛙幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體水陸兩棲,用________呼吸,________輔助.

(4)蜜蜂的體表有________ , 起保護和支持作用,并能防止體內(nèi)水分的散失.寫出麻雀適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點________ . (寫出兩條即可)

(5)大熊貓的生殖發(fā)育特點是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種植在同一片天地內(nèi)的玉米,其形態(tài)結(jié)構(gòu)基本一樣,但由于水肥條件的差異而導(dǎo)致玉米有高有低,這說明生物體

A.能對外界的刺激做出反應(yīng) B.具有遺傳和變異現(xiàn)象

C.生物能生長和發(fā)育 D.能夠繁殖后代

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同步練習(xí)冊答案