動物體不斷地從周圍環(huán)境中攝取
食物
食物
,同時又將其
食物殘渣
食物殘渣
代謝廢物
代謝廢物
排到環(huán)境中去,因此,動物的生命活動過程也相應(yīng)地
改變
改變
它們周圍的環(huán)境,可見動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的
物質(zhì)循環(huán)
物質(zhì)循環(huán)
分析:此題考查動物促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
解答:解:動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì),這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì).這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì),可見,動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
故答案為:食物;食物殘渣;代謝廢物;改變;物質(zhì)循環(huán).
點評:有些動物可以改良土壤,如蚯蚓具有在土壤中鉆洞的習(xí)性,并且以土壤中的枯葉、朽根和其他有機物為食,使土壤疏松且有機肥料增多,利于植物的生長.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

動物體不斷地從周圍
環(huán)境
環(huán)境
攝取食物,同時又將其食物殘渣和代謝廢物排到
環(huán)境
環(huán)境
中去,因此,動物的生命活動過程也相應(yīng)地改變它們周圍的
環(huán)境
環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

動物體不斷地從周圍環(huán)境中攝取________,同時又將其________和________排到環(huán)境中去,因此,動物的生命活動過程也相應(yīng)地________它們周圍的環(huán)境,可見動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的________.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

動物體不斷地從周圍環(huán)境中攝取______,同時又將其______和______排到環(huán)境中去,因此,動物的生命活動過程也相應(yīng)地______它們周圍的環(huán)境,可見動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的______.

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科目:初中生物 來源:《5.17.1 動物在生物圈中的作用》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

動物體不斷地從周圍環(huán)境中攝取    ,同時又將其        排到環(huán)境中去,因此,動物的生命活動過程也相應(yīng)地    它們周圍的環(huán)境,可見動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的   

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同步練習(xí)冊答案