【題目】動(dòng)物的先天性行為可以維持 ， 學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜的。

【答案】基本生存；生活環(huán)境
【解析】動(dòng)物的先天性行為使動(dòng)物能適應(yīng)環(huán)境，得以生存和繁殖后代，維持動(dòng)物個(gè)體的基本生存。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為：（1）先天性行為：是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母雞撫育小貓；（2）學(xué)習(xí)行為：是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，稱學(xué)習(xí)行為，如鸚鵡學(xué)舌，小狗算數(shù)，猴做花樣表演才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物是多種多樣的，根據(jù)體內(nèi)有無由脊椎骨組成的脊柱，動(dòng)物可以分為動(dòng)物和動(dòng)物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分是由哪三種組成？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲的外骨骼既可以內(nèi)部柔軟器官，又可以防止體內(nèi)蒸發(fā)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）心臟的內(nèi)部有四個(gè)腔，其中流動(dòng)脈血的是____（填序號(hào)）。

（2）肺循環(huán)的起點(diǎn)是____，當(dāng)血液流經(jīng)肺泡時(shí)血液中的A____擴(kuò)散到肺泡，肺泡中的B____擴(kuò)散到血液。（填寫物質(zhì)名稱）。

（3）由M到N處，血液成分由____血變成了____血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，屬于腔腸動(dòng)物的是（ ）
A.鱉
B.海豚
C.珊瑚蟲
D.蝦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是三種血管示意圖，下列敘述不正確的是(　　)

A. 若b為肺部毛細(xì)血管，則a內(nèi)流的是靜脈血

B. 若b為腎小球處毛細(xì)血管，則c內(nèi)流的是動(dòng)脈血

C. 若b為腎小管處毛細(xì)血管，則c內(nèi)血液中尿素的含量比a多

D. 若b為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管, c內(nèi)血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比a多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！边@句話形象地說明了生物的生存需要（ ）
A.陽光
B.充足的空氣
C.適宜的溫度
D.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在明亮的視野里已經(jīng)看到物像，想使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的（ ）
A.光圈
B.反光鏡
C.粗準(zhǔn)焦螺旋
D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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