【題目】下圖是鯽魚內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖．請觀察并回答問題。

（1）通過圖可知，鯽魚的身體呈__________形，軀干和尾部覆蓋有鱗片，鱗片表面有____________，這些特點(diǎn)具有減少阻力的作用。

（2）鯽魚能用來在水中呼吸的器官是 [ ]____________。鯽魚的運(yùn)動器官是_______________。

（3）在魚的一側(cè)投入一塊小石子，魚會立即逃走，魚的這種感覺來自[ ]__________。

【答案】 紡錘 黏液 ②鰓 鰭 ⑤側(cè)線

【解析】試題分析：魚有很多特點(diǎn)適于水中生活，如魚的體形呈梭形，體表有粘液，有利于減小在水中游動時的阻力；有側(cè)線，可以感知水流方向和感知水流的作用；魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運(yùn)動器官；魚用鰓呼吸。圖中①為鰾，②鰓，③為心臟，④為腸，⑤為側(cè)線，⑥尾鰭。

（1）通過圖中可知，鯽魚的身體呈流線型，軀干和尾部覆蓋有鱗片，鱗片表面有黏液，這些特點(diǎn)具有的作用是減少游泳時的阻力；（2）圖中②是鰓，它是鯽魚的呼吸器官，鰓的特點(diǎn)是每一片鰓由許多鰓絲組成，內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管，可以在水中充分進(jìn)行氣體交換，鰭的作用是游動及平衡的器官，魚鰭分為胸鰭、腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭；（3）身體兩側(cè)各有一條⑤側(cè)線，為魚的感覺器官，可以感知水流測定方向等等，所以在魚的一側(cè)投入一塊小石子，魚會立即逃走。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為嫁接過程示意圖，請回答下列問題

（1）嫁接包括_____和_____兩種．

（2）寫出圖中標(biāo)示的名稱：A _____；B______．

（3）接穗插進(jìn)砧木的楔形切口后，要用麻繩或塑料條捆緊扎好，目的是_____．

（4）假設(shè) A 是桃樹的枝條，B 是梨樹的莖，則 A 成活后，其上面結(jié)的果實是（_____）．

（5）果樹也可以用種子繁殖，但是一般都是用嫁接繁殖，原因是嫁接屬于_生殖，可以加快（_____），保持 （____）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚適于水中生活的特點(diǎn)不包括

A．身體呈流線型 B．體表有黏液 C．有鰭 D．體內(nèi)有脊柱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小王患急性炎癥被送到醫(yī)院治療，醫(yī)生通過血檢，發(fā)現(xiàn)了血液中（ ）

A. 紅細(xì)胞增多 B. 血紅蛋白增多 C. 血小板增多 D. 包細(xì)胞增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. ②使關(guān)節(jié)更靈活B. ①從④脫出稱為脫臼

C. ⑤使關(guān)節(jié)更加牢固D. ③內(nèi)的滑液由⑤分泌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明制作并觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片，觀察到如圖現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�

A. 在載玻片上滴一滴生理鹽水，可以保持細(xì)胞形態(tài)

B. 用碘液染色有利于觀察細(xì)胞核

C. 觀察時看到的細(xì)胞邊緣是細(xì)胞膜

D. 觀察到的是洋蔥的上皮組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是探究“溶液濃度大小對植物吸水的影響”實驗。取兩個大小相同的蘿卜，各從其頂端向下挖一個大小一樣的洞。在圖1中蘿卜的洞內(nèi)裝上濃鹽水，在圖2中蘿卜的洞內(nèi)裝上等量的清水。過一段時間后，觀察現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述錯誤的

A.圖1中蘿卜會變軟

B.圖2中蘿卜洞里的水會變多

C.細(xì)胞內(nèi)溶液濃度大于外界溶液濃度時，細(xì)胞吸水

D.對栽培作物施肥吋，要注意“薄肥勤施”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一生要經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期的動物是（ ）
A.蛙
B.家蠶
C.蝗蟲
D.鳥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)的重要能源物質(zhì)和儲能較多的物質(zhì)分別是（　�。�

A. 脂肪和糖類 B. 糖類和蛋白質(zhì) C. 糖類和脂肪 D. 脂肪和蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案