【題目】某人得了急性扁桃體炎，醫(yī)生在其臀部注射藥物。藥物從臀部吸收到達(dá)扁桃體的過(guò)程中，血液經(jīng)過(guò)心臟和肺的次數(shù)是（ ）
A.兩次、一次
B.一次、兩次
C.一次、一次
D.0次0次

【答案】A
【解析】在臀部注射藥物后，藥物從臀部到達(dá)扁桃體經(jīng)過(guò)的途徑是：臀部毛細(xì)血管→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→扁桃體，因此藥物經(jīng)過(guò)心臟和肺的次數(shù)分別是兩次和一次。
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用血液循環(huán)的途徑的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握循環(huán)途徑：體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房，肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年地球1小時(shí)活動(dòng)的主題是“藍(lán)天自造”，倡導(dǎo)人們低碳理念。低碳指較低的溫室氣體（二氧化碳）以下說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 參與①過(guò)程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者

B. 通過(guò)②過(guò)程不能減少大氣中的二氧化碳

C. 人類減少對(duì)③的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施

D. 碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和各種生物之間以碳酸鈣的形式循環(huán)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人的生殖過(guò)程中染色體的傳遞過(guò)程和一對(duì)染色體上的基因情況示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）甲圖是染色體的結(jié)構(gòu)模式圖，[]_____是主要的遺傳物質(zhì)，其上有許多與遺傳特征相關(guān)的片段叫做[]_____，是遺傳的基本單位．

（2）乙圖是_____（填男或女）的體細(xì)胞染色體排序圖，染色體組成是_____．

（3）丙圖中①過(guò)程發(fā)生在_____器官，卵細(xì)胞的染色體組成為_____，③的染色體數(shù)目為_____．

（4）人類的全部基因構(gòu)成人類的基因組．人類基因組計(jì)劃要發(fā)現(xiàn)所有人類的基因并確定其在染色體上的位置，所以需測(cè)定人類的_____條染色體的基因序列．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】熱帶雨林生物的種類數(shù)量豐富，而同緯度的沙漠中生物的種類和數(shù)量少的主要原因是 （ ）

A. 溫度 B. 水 C. 光 D. 食物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】導(dǎo)學(xué)號(hào)53104125(2017·四川眉山模擬)人體能夠?qū)Ω鞣N刺激產(chǎn)生反應(yīng),從而展示各種生命活動(dòng)。下列說(shuō)法有誤的是

A. 光線從外界進(jìn)入眼內(nèi)并形成視覺(jué),正確的途徑是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→大腦皮層的視覺(jué)中樞

B. 形成聽(tīng)覺(jué)的過(guò)程:外界聲波→外耳道→鼓膜→聽(tīng)小骨→內(nèi)耳→位聽(tīng)神經(jīng)→大腦

C. 上圖是人體縮手反射的反射弧示意圖,如果A代表手部皮膚內(nèi)的感受器,則神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是A→B→C→D→E

D. 某成年男性演員,身高只有1.5 m,可以推測(cè)出他成年期缺乏生長(zhǎng)激素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)自古有“酒文化”之說(shuō)，釀酒原理家喻戶曉．小明在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作米酒，該過(guò)程有如下工序：

①將酒曲粉末與糯米飯拌勻

②將糯米飯壓實(shí)后，在中間挖凹坑，淋上一些涼開(kāi)水

③用涼開(kāi)水將糯米飯沖淋一次，冷卻到30℃，裝入清潔的容器中

④用水將糯米浸泡一晝夜，淘洗干凈

⑤將容器蓋好，用毛巾包裹起來(lái)置入溫暖的地方

⑥將糯米倒入蒸鍋中煮熟

（以上容器，毛巾等均要求消毒）

（1）請(qǐng)寫出制作工序的先后順序：_____（用序號(hào)表示）．

（2）將糯米飯冷卻到30℃的目的是_____．

（3）酵母菌在有氧和無(wú)氧條件下都能生存，所以整個(gè)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)“先來(lái)水后來(lái)酒”這一現(xiàn)象．請(qǐng)聯(lián)系酵母菌的呼吸特點(diǎn)說(shuō)明原因：_____．

（4）在釀酒的過(guò)程中，從密封的發(fā)酵罐中檢測(cè)到氧氣、二氧化碳和酒精三種化學(xué)物質(zhì)，其濃度變化如圖所示，其中表示酒精的曲線是_____．

（5）有一名同學(xué)按工序制作米酒，幾天后，卻發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了，米酒沒(méi)制成功，原因可能是_____（寫出一條即可）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種現(xiàn)象中，不屬于生命現(xiàn)象的是 （ ）

A. 雛雞破殼而出， B. 七星瓢蟲捕食蚜蟲

C. 鐘乳石慢慢長(zhǎng)大 D. 害羞草被碰觸后葉片合攏

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是水螅的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答以下問(wèn)題

（1）由圖可以看出水螅的身體呈_____對(duì)稱，體壁由[3]_____和[4]_____兩層細(xì)胞組成．

（2）水螅頂端有多條細(xì)長(zhǎng)的[1]_____，其內(nèi)有較多的_____用于攻擊、防御和捕食等．

（3）水螅消化食物在[5]_____內(nèi)進(jìn)行，不能消化的食物殘?jiān)煽谂懦觯?/span>

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，回答問(wèn)題：

（1）①表示的結(jié)構(gòu)名稱是_____，④的作用是_______________；

（2）使用顯微鏡的步驟包括：取鏡安放→_____→放置玻片標(biāo)本→觀察→收放；

（3）用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本上的字母“e”，到的物像被放大了50倍，若使用的目鏡是5X，則使用的物鏡是_____，顯微鏡視野中看到的物像應(yīng)該是_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案