在晏子使楚的故事中，晏子用“橘在淮南則為橘，橘在淮北則為枳”巧妙地反擊了楚王，這句話反映的生物學道理主要是（　�。�
A．環(huán)境對生物的影響B．環(huán)境對生物的適應
C．生物對環(huán)境的適應D．生物對環(huán)境的影響
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體．南北方溫度不同，柑橘是熱帶水果，在溫度高的南方生長良好；在溫度較低的北方生長不好，主要是環(huán)境溫條件度低影響了柑橘的品質．
故選：A．
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科目：初中生物 來源： 題型：

在晏子使楚的故事中，晏子用“橘在淮南則為橘，橘在淮北則為幟”來巧妙的反擊了楚王，你知道這句話反映了什么樣的生物學道理嗎？（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?湛江模擬）在晏子使楚的故事中，晏子用“橘在淮南則為橘，橘在淮北則為枳”巧妙地反擊了楚王，這句話反映的生物學道理主要是（　　）

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年山東省新泰市初中學業(yè)水平模擬題（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在晏子使楚的故事中，晏子用“橘在淮南則為橘，橘在淮北則為幟”來巧妙的反擊了楚王，你知道這句話反映了什么樣的生物學道理嗎？ （   ）

A、生物對環(huán)境的適應                    B、生物對環(huán)境的影響

C、環(huán)境對生物的影響                    D、環(huán)境對生物的適應

 

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科目：初中生物 來源：2010-2011學年山東省業(yè)水平考試生物模擬試題（9） 題型：選擇題

在晏子使楚的故事中，晏子用“橘在淮南則為橘，橘在淮北則為幟”來巧妙的反擊了楚王，你知道這句話反映了什么樣的生物學道理嗎？ （   ）

 A、生物對環(huán)境的適應                    B、生物對環(huán)境的影響

C、環(huán)境對生物的影響                    D、環(huán)境對生物的適應

 

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科目：初中生物 來源：2012年廣東省湛江市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

在晏子使楚的故事中，晏子用“橘在淮南則為橘，橘在淮北則為枳”巧妙地反擊了楚王，這句話反映的生物學道理主要是（ ）
A．環(huán)境對生物的影響
B．環(huán)境對生物的適應
C．生物對環(huán)境的適應
D．生物對環(huán)境的影響

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