【題目】請(qǐng)將下列動(dòng)物行為與其所屬的類型用直線連接

【答案】

【解析】

從動(dòng)物行為的功能、意義、目的來(lái)看，動(dòng)物的行為分為：取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社會(huì)（群）行為。

繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。梅花鹿求偶屬于繁殖行為；
防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等。蜥蜴斷尾逃跑屬于防御行為；

取食行為：是動(dòng)物通過(guò)各種方式獲取生存所需的食物的行為。蜣螂滾糞球?qū)儆谌∈承袨椋?/span>
社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。白蟻分工明確屬于社群行為；
節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽(yáng)、月亮的周期性變化，逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為。公雞打鳴屬于節(jié)律行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是鯽魚、草履蟲、熊貓、蝗蟲、河蚌、家鴿6種動(dòng)物的分類圖，先寫出標(biāo)號(hào)處的內(nèi)容，再回答問(wèn)題：

（1）①______②______③______④______⑤______

（2）動(dòng)物④的呼吸器官是_____，翅膀著生在_______部。

（3）鯽魚生活在水中，控制前進(jìn)方向的是________鰭。

（4）用鰓呼吸的動(dòng)物有____________。（填動(dòng)物名稱）

（5）上述動(dòng)物中，屬于恒溫動(dòng)物的有________；能飛的脊椎動(dòng)物是_____；學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是________。（填序號(hào)）

（6）家鴿適于飛行的外部形態(tài)特征有____________________________。（寫兩點(diǎn)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物成分中，能為人體提供能量的物質(zhì)是（ ）

A．水分 B．糖類 C．無(wú)機(jī)鹽 D．維生素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為女性生殖系統(tǒng)及排卵、受精和開始懷孕的過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖中(一)表示卵子成熟后，由［ ］______排出，并進(jìn)入輸卵管。

(2)圖中(二)表示______進(jìn)入______，完成受精過(guò)程，形成______。

(3)胚泡緩慢移到［ ］______中，最終植入子宮內(nèi)膜,這就是懷孕。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示女性排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）填寫下列字母表示的結(jié)構(gòu)名稱．A________； B________；C________； D________；

（2）卵細(xì)胞與精子結(jié)合的過(guò)程叫受精，這一過(guò)程是在________中完成的．

（3）胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是________．

（4）器官A的生理功能除了能產(chǎn)生________外，還能分泌________，維持女性的第二性征．男性生殖系統(tǒng)中與此有類似功能的生殖器官是________．

（5）胎兒發(fā)育到約________周成熟，成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出，這個(gè)過(guò)程叫做________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】爬行動(dòng)物的體表有（　�。�

A. 體毛 B. 刺細(xì)胞

C. 外套殼 D. 角質(zhì)的鱗片或甲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家鴿進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所是（ ）

A. 鼻孔 B. 氣管 C. 肺 D. 氣囊

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“美國(guó)白蛾”疫情對(duì)我國(guó)造成了巨大經(jīng)濟(jì)損失，嚴(yán)重影響了本土生物的生長(zhǎng)。針對(duì)這一現(xiàn)象，下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 這是外來(lái)物種人侵現(xiàn)象

B. 威脅本地生物多樣性

C. 破壞了本地的生態(tài)平衡

D. 引入新生物資源，可大力推廣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某同學(xué)對(duì)植物細(xì)胞學(xué)習(xí)后的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為不正確的是（　�。�

A. 植物細(xì)胞是各種植物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B. 植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

C. 所有的植物細(xì)胞都有葉綠體，能進(jìn)行光合作用

D. 線粒體能為植物細(xì)胞的各種生命活動(dòng)提供動(dòng)力，是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案