【題目】_____________能對外界或體內(nèi)的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng)，還能將對這些刺激的反應(yīng)_____________到大腦。

【答案】 脊髓 傳導(dǎo)

【解析】脊髓灰質(zhì)里有一些低級的神經(jīng)中樞，當(dāng)人體受到內(nèi)、外刺激時，可由這些神經(jīng)中樞完成一些反射活動，但這些反射活動是受大腦控制的；如膝跳反射，神經(jīng)中樞在脊髓內(nèi)，所以在完成膝跳反射的同時，脊髓中通向大腦的神經(jīng)會將這一神經(jīng)沖動傳往大腦，使人感覺到膝蓋被叩擊了。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗的敘述中，正確的一項是（ ）

A. 在觀竿測影實驗中，發(fā)現(xiàn)一天中正午的太陽高度角最大

B. 洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞比人的口腔上皮細(xì)胞多了細(xì)胞壁、葉綠體和液泡

C. 在觀察豆類種子的發(fā)芽過程中，發(fā)現(xiàn)先長出芽，后長出根

D. 在“觀察蚯蚓的運(yùn)動”實驗中，發(fā)現(xiàn)蚯蚓更適應(yīng)在光滑的玻璃表面移動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將以下顯微鏡的結(jié)構(gòu)與作用用線連接起來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）以上兩圖，屬于植物細(xì)胞的是__圖，屬于動物細(xì)胞的是__圖．

（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫[]___．

（3）人體與動物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣，但都具有[]__、[]　細(xì)　和[]__等基本結(jié)構(gòu)，與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)[]__、[]__和[]__．

（4）切西瓜時流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[]__．

（5）被成為遺傳信息庫的是__，其中含有遺傳物質(zhì)．

（6）在細(xì)胞中，具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察鳥卵結(jié)構(gòu)圖，回答下列小題

【1】為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分的結(jié)構(gòu)是 （　�。�

A. ⑦B. ⑥C. ⑤D. ④

【2】堅硬，起保護(hù)作用，并能減少水分散失的結(jié)構(gòu)是（　　）

A. ①B. ②C. ④D. ⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】糖類是人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)之一，糖類在人體中的主要作用是（ ）

A. 為生命活動提供所需能量，是主要的供能物質(zhì)

B. 是構(gòu)建身體與修復(fù)細(xì)胞的重要原料

C. 是人體內(nèi)重要的儲存能量的物質(zhì)

D. 是調(diào)節(jié)人體生物活動的主要物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物營養(yǎng)組織的主要功能是（ ）
A.支持作用
B.保護(hù)作用
C.輸導(dǎo)作用
D.儲存營養(yǎng)物質(zhì)作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病要流行，必須同時具備三個環(huán)節(jié)：_____、_____和易感人群．能夠散播病原體的人或動物屬于_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始地球上盡管不能形成生命，但能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物。_____。

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同步練習(xí)冊答案