根據(jù)下列基因組成,你能判斷一般屬于生殖細(xì)胞的是( 。
分析:基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段,在體細(xì)胞內(nèi)染色體成對(duì)存在,生殖細(xì)胞內(nèi)的染色體減半.
解答:解:在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上;在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中,成對(duì)的染色體分開(kāi),每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中.選項(xiàng)D中的基因不成對(duì),一般屬于生殖細(xì)胞的基因.
故選:D
點(diǎn)評(píng):控制某一性狀的基因一般是成對(duì)存在的,在形成生殖細(xì)胞時(shí),由于染色體的分離,基因也隨之分離.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?坊子區(qū)模擬)在溫室大棚蔬菜種植過(guò)程中常用下列做法,請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行合理解釋?zhuān)?BR>(1)在博覽園里,我們看到最多的是根據(jù)植物生長(zhǎng)的需要配制營(yíng)養(yǎng)液來(lái)栽培植物,這種技術(shù)叫
無(wú)土栽培
無(wú)土栽培
. 你認(rèn)為根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是
成熟區(qū)
成熟區(qū)
.在開(kāi)花結(jié)果期,根吸收的水分主要用于植物的
蒸騰作用
蒸騰作用

(2)應(yīng)用這種技術(shù),為了保證蔬菜生長(zhǎng)健壯,防止?fàn)根,據(jù)你觀察,菜農(nóng)常采用的方法是
定期更換營(yíng)養(yǎng)液,定時(shí)向營(yíng)養(yǎng)液中通氣
定期更換營(yíng)養(yǎng)液,定時(shí)向營(yíng)養(yǎng)液中通氣

(3)大棚蔬菜種植過(guò)程中,增施有機(jī)肥,不但培育了“綠色蔬菜”,而且大棚內(nèi)的CO2濃度也大大增加.這樣做的目的和原理是
利用微生物分解有機(jī)物增加二氧化碳的濃度,增強(qiáng)了植物的光合作用,提高產(chǎn)量.
利用微生物分解有機(jī)物增加二氧化碳的濃度,增強(qiáng)了植物的光合作用,提高產(chǎn)量.

(4)大棚內(nèi)種植果樹(shù)也很普遍很成功.用基因組成是Aa的青州蜜桃枝條為接穗,嫁接到基因組成為aa的青州蜜桃砧木上,所結(jié)蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成為Aa的幾率是
100%
100%
.從花的結(jié)構(gòu)和花著生的情況兩方面看,桃花是
兩性花、單生花
兩性花、單生花

(5)同學(xué)小強(qiáng)也在大棚內(nèi)悄悄建起了實(shí)驗(yàn)田,但他的菜卻長(zhǎng)長(zhǎng)得矮小瘦弱,葉子顏色發(fā)黃.技術(shù)員告訴他,植物缺氮肥了.小強(qiáng)決定把這個(gè)問(wèn)題搞清楚,請(qǐng)你和他一起去探究.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明植物的生長(zhǎng)需要含氮的無(wú)機(jī)鹽.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

根據(jù)下列基因組成,你能判斷一般屬于生殖細(xì)胞的是


  1. A.
    WW
  2. B.
    Ww
  3. C.
    ww
  4. D.
    W

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

根據(jù)下列基因組成,你能判斷一般屬于生殖細(xì)胞的是( 。
A.WWB.WwC.wwD.W

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省三明市明溪縣夏陽(yáng)中學(xué)八年級(jí)(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)下列基因組成,你能判斷一般屬于生殖細(xì)胞的是( )
A.WW
B.Ww
C.ww
D.W

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案